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如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是 (  )
A、③、④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达产物也相同
B、与①细胞相比,②细胞的相对表面积减小,物质运输效率降低
C、⑤、⑥细胞发生了细胞分化,这是由于⑤、⑥细胞中的遗传物质发生了改变
D、人在胚胎发育后期尾的消失是通过尾部细胞衰老死亡而实现的
考点:探究细胞表面积与体积的关系,细胞的分化,细胞凋亡的含义
专题:
分析:分析题图:图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,a表示细胞生长;b表示细胞分裂,该过程会使细胞数目增多,但细胞种类不变;c表示细胞分化过程,该过程会使细胞种类增多,但细胞数目不变.
解答: 解:A、③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质相同,但由于细胞分化,基因选择性表达,所以基因表达不完全相同,A错误;
B、与①相比,②的体积增大,其相对表面积减小,与外界环境进行物质交换的能力也减弱,B正确;
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果,C错误;
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞凋亡而实现,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞分裂、分化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力.难度适中,解题的关键是明确细胞分裂和分化的特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞外液的叙述,错误的是(  )
A、人体的细胞外液即内环境
B、细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素、神经递质等物质
C、细胞外液主要成分之间的关系可表示为:血浆?组织液→淋巴→血浆
D、小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关血糖调节叙述正确的是(  )
A、血糖的调节属于反馈调节
B、胰岛素可抑制糖类的消化吸收
C、饭后胰岛A细胞活动加强
D、胰高血糖素可促进肌糖原分解成血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图甲表示某二倍体生物的某器官中处于分裂状态的细胞图象,图乙是该生物细胞分裂过程中不同时期一个细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系,请据图分析回答:

(1)图甲中有同源染色体的细胞是
 
(填序号).
(2)图甲中A细胞中含有
 
个染色体组;E细胞的名称是
 
;F细胞直接发育而成的个体叫
 

(3)基因的自由组合定律发生在图甲中的
 
细胞所处的时期.
(4)图乙a~c中表示染色单体的是
 
,Ⅳ对应于图甲中的
 
细胞.
(5)已知该生物的基因型为AaBb,其产生的一个生殖细胞中有关基因在染色体上的分布如图甲中F所示,请在B细胞的相应位置注明染色体上分布的有关基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠在胚胎发育的过程中,指间是有蹼存在的,但生出的幼鼠指间无蹼,这些蹼消失的原因是(  )
A、细胞分裂B、细胞分化
C、细胞凋亡D、细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(  )
A、二氧化碳可以来自细胞质基质和线粒体
B、葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C、成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
D、还原氢只在有氧呼吸过程中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑥表示细胞结构,甲~丁表示某些物质.请回答:
(1)①~⑥中,具有双层膜的是
 
(填序号),不含有磷脂分子的结构是
 
(填序号).
(2)结构①中进行的过程是
 
,甲表示的物质是
 
,其合成部位是
 
(填序号).
(3)参与丁物质合成分泌的细胞器有
 
(填序号),其分泌过程体现了④的
 

(4)由图可知分泌蛋白不在游离的①上合成,其原因是
 
.若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析回答:
(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器,则该细胞为
 
细胞.
(2)A图中能够产生水的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
;与细胞相互识别功能有关的糖蛋白位于[
 
]
 
;图中[13]的作用是
 

(3)B图中,能够产生ATP的结构有
 
(填标号);进行光合作用的场所是[
 
]
 
,在适宜光照条件下,该细胞器中磷酸含量最高的部位是
 
.如果B图所示细胞为根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是
 
(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

谷类植物在一定光照下,要增加产量,可以相对增加某物质在空气中的含量,这种物质是(  )
A、O2
B、N2
C、CO2
D、CO

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