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【题目】研究细胞器的组成成分和功能时,需要将这些细胞器分离出来。下图为分离得到的A和B两种细胞器。请据图回答问题:

(1)分离细胞器常用的方法是__________________

(2)与光合作用有关的色素分布于细胞器A中的[ ]______________([ ]中填符号,横线上填结构名称)。

(3)光合作用的暗反应阶段发生在细胞器A 的[ ]__________([ ]中填符号,横线上填结构名称),该阶段发生的能量转换是______________________。(用文字和箭头表示)

(4)与有氧呼吸有关的酶存在于细胞器B的____________结构(填符号)。

【答案】差速离心法 ③类囊体薄膜 ④叶绿体基质 ATP(和[H])中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能 ⑥⑦

【解析】

本题考查叶绿体与线粒体的结构和功能、光合作用与呼吸作用的过程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

(1)细胞内不同的细胞器结构和功能不同,密度也不同,可以离心的方法利用不同的转速将不同的细胞器沉淀,密度大的先分离,密度小的后分离,即差速离心法

(2)绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体,参与光合作用的色素分布在细胞器A(叶绿体)的③类囊体薄膜上,这些色素的作用是吸收、传递和转化光能

(3)光合作用可分为光反应与暗反应两个阶段,其中暗反应阶段发生在细胞器A (叶绿体)的④叶绿体基质中,该阶段发生的能量转换是ATP(和[H])中活跃的化学能糖类等有机物中稳定的化学能

(4)B是线粒体,是进行有氧呼吸的主要场所,与有氧呼吸有关的酶存在于细胞器B的⑥线粒体基质和⑦线粒体内膜上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】G 是某抗炎症药物的中间体,其合成路线如下:

已知:

(1)B 的结构简式为_____

(2)反应④的条件为_____①的反应类型为_____;反应②的作用是_____

(3)下列对有机物 G 的性质推测正确的是______(填选项字母)。

A.具有两性,既能与酸反应也能与碱反应

B.能发生消去反应、取代反应和氧化反应

C.能聚合成高分子化合物

D.1molG 与足量 NaHCO3 溶液反应放出 2molCO2

(4)D 与足量的 NaOH 溶液反应的化学方程式为_____

(5)符合下列条件的 C 的同分异构体有_____种。

A.属于芳香族化合物,且含有两个甲基

B.能发生银镜反应

C.与 FeCl3 溶液发生显色反应

其中核磁共振氢谱有 4 组峰,且峰面积之比为 6221 的是 _____(写出其中一种 结构简式)。

(6)已知:苯环上有烷烃基时,新引入的取代基连在苯环的邻或对位;苯环上有羧基时,新引入的取代基连在苯环的间位。根据题中的信息,写出以甲苯为原料合成有机物的流程图(无机试剂任 )。合成路线流程图示例如下:XYZ……目标产物______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有学者对华北某地大棚栽培的某葡萄品种在夏季的光合速率日变化规律进行了研究,结果如表所示。请回答下列问题。

时间

叶片光合速率

(μmolm-2s-1

叶面光照强度

(μmolm-2s-1

叶温

(℃)

棚内CO2浓度(mgkg-1

气孔导度(μmolm-2s-1

7:00

13.8

16.8

20.0

827.9

458.7

9:00

36.9

329.9

27.2

518.9

391.3

11:00

8.41

384.4

32.9

193.2

244.7

13:00

12.1

680.5

35.9

312.5

244.7

15:00

13.9

58.7

30.9

333.9

283.5

17:00

10.1

31.8

27.1

338.9

216.5

(1)在7:09:0之间,__________上升,且__________较高,促使叶片光合速率不断升高。

(2)在9:011:0之间通常是露地葡萄光合作用最旺盛的时间段,而大棚葡萄在9:0011:00之间的叶片光合速率不仅没有上升反而下降,这是因为________________

(3)在13:0时,采用通风操作,提升了棚内CO2浓度,从而提高了光合速率,该过程中CO2被固定为_____的量增加,该产物大部分运至叶绿体外且转变成______,供植物体细胞利用。

(4)如图是测定葡萄叶片光合速率的实验装置,该装置直接测的是葡萄叶片的__________(填“净光合速率”或“总光合速率”),若要测定葡萄叶片的呼吸速率,则应将装置置于__________环境测量二氧化碳浓度的变化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—AA—TG—CC—G,可推测“X”可能是

A. 胸腺嘧啶

B. 胞嘧啶

C. 腺嘌呤

D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示肌细胞与环境的物质交换关系,据图分析,下列相关叙述错误的是

A. X、Y、Z维持相对稳定是通过神经一体液一免疫调节机制实现的

B. X为肌细胞提供营养物质,肌细胞的代谢产物透过细胞膜进入X

C. 肌细胞、X、Y三部位02浓度的大小关系为肌细胞>X>Y

D. X、Y、Z渗透压下降会刺激下丘脑,使其减少抗利尿激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答(能用标号回答的用标号回答)。

(1)该生理过程所产生的物质有些可被同一细胞中其他生命活动利用,这些物质在其他生命活动中发挥效 应的场所分别是__________________

(2)某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境 中一段时间后,采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。研究者进行此项研究的目的是_________。若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质,在光合产物_________(填“会”或“不会”)出现放射性。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了 0.12 mol的A物质, 那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_________mol。

(3)在忽然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量忽然增多,但不久又恢复到正常水平。使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中_________物质的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是_________。假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的基因型为AaBb,一个卵原细胞经减数分裂后,产生了一个基因型为ab的卵细胞和三个极体,这三个极体的基因组成是( )

A. AB.AB abB. AB.aB.AbC. aB.aB.aBD. Ab.aB.aB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体被针刺后,发生缩手反射的反射弧如图所示,下列说法错误的是 ( )

A. 缩手反射发生时,c处能释放神经递质

B. 缩手反射发生时,先缩手后感觉到疼痛

C. 甲处神经受损,不能完成缩手反射

D. 乙处神经受损,不能产生疼痛的感觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某神经调节的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误的是

A. 神经中枢中突触数量越多,越能应对复杂多变的内外环境刺激

B. 在神经中枢处施加某麻醉剂,可抑制突触处兴奋的传递,则刺激A处,效应器会反应

C. 若B神经元释放乙酰胆碱,则会引起下一个神经元兴奋或抑制

D. 神经递质大多是小分子物质,通过胞吐的方式释放至突触间隙

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