某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出下表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是
L:亮氨酸 S:链霉素 +:加入 -:不加入
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 | |||
A | L+ | S+ | L- | S- | L+ | S- |
B | L- | S- | L+ | S+ | L- | S+ |
C | L- | S+ | L+ | S+ | L- | S- |
D | L+ | S- | L- | S- | L+ | S+ |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | lkg | B. | 10kg | C. | 125kg | D. | 1000kg |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法,正确的是( )
A.一种限制性核酸内切酶不只识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.表达载体构建时需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶
C.抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达
D.除图示标注的结构外表达载体中还应有启动子和终止子等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述,错误的是
A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵
B.对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后,无需再进行其他实验
C.纤维素酶的测定方法,一般是对所产生的葡萄糖进行定量测定
D.纤维素酶是一种复合酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基是否被杂菌污染
C.没必要放入未接种的培养基
D.为了下次接种时再使用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设计了如图所示的装置,下列有关说法正确的是
A.甲瓶盛放的是果酒,乙瓶为发酵瓶,丙瓶盛放的是果醋
B.乙瓶中需要加入的微生物进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
C.若不向乙瓶通入空气,微生物发酵产生醋酸的速率比较低
D.向三个瓶中的样液滴加重铬酸钾溶液就会出现灰绿色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:
(1)对于温室里的农作物,增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合 图。
(2)若乙图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线B点将向 移动,B点将向 移动。
下列图示中,甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系;乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程;图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中,二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况;丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。
(3)图甲中叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是 。
(4)从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为 。
(5)图丁中,如果温度上升5℃,b点将向 (填“上”“下”“左”“右”)方移动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com