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2.下表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据,下列分析正确的是(  )
甲项进食后(h)0.51.01.52.02.5
血糖浓度(mmol/L)5.916.155.824.965.45
乙项测量时间6时9时12时15时18时
体温(℃)36.736.837.037.236.9
丙项测试物胃液唾液血液肠液胰液
PH1.86.87.47.78.0
A.二项生理指标的调节过程中,下丘脑都有直接参与
B.进食后2.0-2.5小时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高
C.该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练,机体会通过毛细血管收缩减少散热,肌肉和肝脏等产热增多,来调节体温的恒定
D.丙的各项指标测的是人体不同体液的pH

分析 本题主要是根据表格数据分析甲、乙、丙三项指标来判断相关稳态的维持,要求掌握体温调节、血糖平衡的调节和酸碱平衡调节的相关知识,据此答题.

解答 解:A、下丘脑直接参与了体温调节、间接参与了血糖平衡的调节,但是没有参与酸碱平衡的调节,A错误;
B、肝糖原分解产生葡萄糖,肌糖原不能直接分解产生葡萄糖,B错误;
C、该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练,机体会通过毛细血管收缩减少散热,肌肉和肝脏等产热增多,来调节体温的恒定,C正确;
D、胃液、唾液、肠液和胰液属于消化液,不属于体液,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查体温调节、血糖平衡的调节和酸碱平衡调节这三个调节过程,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.健康人在寒冷环境中不会发生的适应性变化是(  )
A.散热量大于产热量B.甲状腺激素和肾上腺素增加
C.骨骼肌产生不自主战栗D.皮肤毛细血管流量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为细胞中基因表达的过程,据图回答:
(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的物质是②(填数字).进行a过程所需的酶为RNA聚合酶.
(2)图中含有五碳糖的物质有①②③⑤ (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是苯丙氨酸.(密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如表:据此分析,在分子水平上,此药物作用于细胞的机制是通过促进转录过程,促进基因的表达.
细胞内物质含量比值处理前处理后
DNA:RNA:蛋白质1:3.1:111:5.4:21.7
(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A、a 与B、b控制,这两对基因与花色的关系如右图所示,此外,a基因纯合时对B基因的表达有抑制作用.由图可知基因控制性状的方式是:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是白:粉:红=4:9:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是(  )
A.制片、染色、洗浮色、镜检B.染色、洗浮色、制片、镜检
C.制片、镜检、染色、洗浮色D.染色、制片、洗浮色、镜检

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17.如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图象,据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的AC.
A.转动转换器;换用不同放大倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋;调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈;调节视野的大小
D.调节反光镜;调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方向移动.
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为64个.
(4)下列实验要使用显微镜的是BE.
A.还原糖的检测   
B.脂肪的检测(材料是花生子叶薄片)
C.蛋白质的检测       
D.淀粉的检测     
E.观察DNA、RNA在细胞中的分布.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白(简称P蛋白)的能力,该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖,雌激素也能促进子宫内膜上皮细胞的增殖,子宫肌瘤多并发子宫内膜增生.有人试图研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖,下列有关叙述错误的是(  )
A.该实验需要不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞和正常(或能合成P蛋白的)子宫内膜上皮细胞两种实验材料
B.该实验对照组的培养液中不需要加入雌激素
C.子宫内膜上皮细胞增殖的方式是有丝分裂
D.子宫肌瘤的发生与长期的雌激素含量过高导致内分泌失调有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项中,适宜用诱变育种的是(  )
A.获得无子果实
B.培育综合多个品种优良性状的新品种
C.利用细菌生产胰岛素
D.培育从未出现过的新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关ATP的叙述错误的是(  )
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B.图中两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动
C.图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
D.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.(在中括号内填数字,在横线上写出细胞结构的名称)
(1)A图示[11]核糖体吸附在[8]内质网上.
(2)图中动物和低等植物细胞特有的结构是[13]中心体.它的主要功能是与细胞有丝分裂有关.
(3)提供细胞能量的“动力工厂”为[9]线粒体.
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[4]叶绿体.
(5)图[6][7][12][10][14]所组成的结构是细胞核.原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域,这区域称为拟核.

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同步练习册答案