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    【题目】

    DNA…C-T-G-A

    mRNA…G-A-C-U

    A. 4种和5种 B. 5种和5种 C. 8种和5种 D. 8种和4种

    【答案】C

    【解析】根据题意和图示分析可知：该过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，属于转录过程；

    图中含有A、T、G、C、U共5种碱基，含有4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是

    A．转动转换器--换用不同放大倍数的目镜

    B．调节细准焦螺旋--调节视野亮度

    C．调节光圈--调节视野的大小

    D．调节反光镜--调节视野的亮度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有丝分裂的细胞着丝点刚刚分开时，下列有关叙述正确的是

    A、细胞中不存在染色体

    B、细胞中DNA数目加倍

    C、细胞中核膜、核仁重新出现

    D、细胞中染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在天气晴朗的夏季，将一健康生长的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图得出的判断中错误的是（　　）
    A.FG段表明气孔关闭，光合速率明显下降
    B.E点时光合作用与呼吸作用的强度相等
    C.影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
    D.植物体内的有机物经一昼夜有所增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中同时含有磷和氮元素的是

    A. 纤维素 B. 胰岛素 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现在种植的普通小麦是由一粒小麦、拟斯卑尔脱山羊草、粗山羊草三种野生植物经过远缘杂交，历经9000多年的自然选择和人工种植而形成的。图1为小麦进化历程中细胞内染色体数的变化，其中①④表示育种过程。一粒小麦的产量低，二粒小麦的产量比一粒小麦高，但其面粉不能发面；普通小麦产量高，且其面粉可以发面。图2是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果。请回答下列问题：

    （1）图1中，杂种F2高度不育的原因是_____________________。普通小麦的面粉可以发面，其相关基因来源于_________物种。

    （2）由一粒小麦进化到普通小麦的内在因素是______________________，外在因素是_____________。

    （3）图1中，在自然环境下导致过程②和④发生的原因可能是______________________。

    （4）据图2分析，本实验的目的是探究___________对细胞内染色体数目加倍效果的影响，实验效果最好的处理方法是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于遗传信息和遗传密码的下列叙述中，正确的是（ ）

    A. 遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成的碱基相同

    B. 遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基相同

    C. 遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成的碱基相同

    D. 遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞凋亡和细胞衰老的叙述，错误的是(　　)

    A. 细胞凋亡受细胞自身基因的调控

    B. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小，其内染色质固缩影响DNA复制和转录

    C. 细胞凋亡可出现在胚胎发育过程中

    D. 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述正确的是（　　）
    A.氧浓度为b和c时，产生的CO2来自于细胞质基质和线粒体基质
    B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍
    C.氧浓度为d时最适于贮藏该植物器官
    D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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