分析 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型,相对性状由等位基因控制;显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,杂种子一代表现的性状,杂种子一代没表现出的亲本性状是隐性性状;杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离;表现型是由基因型与环境共同决定的.
解答 解:(1)细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化是生物个体发育的基.
(2)“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,制作装片的流程为:解离-漂洗-染色-制片
(3)致癌因子大致分为三类:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子.
(4)性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象.
故答案为:
(1)发育 持久
(2)漂洗
(3)病毒
(4)性状分离
点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验和性状分离等概念,要求考生识记识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记癌细胞的主要特征以及癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关核酸的叙述中,与事实不相符的是
A.碱基相同的核苷酸不一定相同
B.若核酸中出现碱基T或脱氧核糖,则必为DNA
C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA
D.大肠杆菌和酵母菌的DNA不同,RNA也不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于染色体变异的是
A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症
B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型
C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异
D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB、Ab、aB、ab | B. | AB、ab、ab、AB | C. | Ab、Ab、ab、ab | D. | AB、ab、Ab、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果用32P、35S、15N标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为
A.可在外壳中找到35S 、15N
B.可在DNA中找到32 P 、15N
C.可在外壳中找到32 P 、15N
D.可在DNA中找到32 P 、35S、15N
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