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下列有关ATP的叙述,正确的是

A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成

C.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降

D.根尖分生区细胞通过光合作用和细胞呼吸产生ATP

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的敘述,正确的是

A.有高尔基体的细胞不一定是真核细胞

B.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

C.有细胞器的细胞一定不是原核细胞

D.有髙尔基体的细胞不一定具有分泌功能

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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。

翅型

复眼形状

体色

.........

翅长

野生型

完整

球形

黑檀

.........

突变型

菱形

.........

(1)由表可知,果蝇具有 的特点,常用于遗传学研究。摩尔根等人运用 法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

(2)在果蝇的饲料中添加碱机类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有

的特点。

(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M )对短翅基因(m )是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1 中雌蝇的基因型有 种,雄蝇的表现型及其比例为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量) ,下列选项中正确的是:

光照强度(klx)

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2(mg/100 cm2·h)

-2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

A.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变

B.光照强度在2.0 klx时,细胞内不进行光合作用

C.光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收CO2又吸收O2

D.超过9.0 klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受外界CO2浓度的制约

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞中某一结构的局部示意图,下列说法错误的是

A.①中含核酸和蛋白质,①在有丝分裂中能发生周期性的变化

B.②是遗传物质储存和复制的场所,是细胞的控制中心

C.③是蛋白质、RNA等大分子出入的通道

D.该结构的膜有两层单位膜组成,外膜通常与粗面内质网相连

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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研工作者欲根据如图所示的流程图生产治疗H7N9型禽流感的抗体,请据图回答相关问题:

(1)给小鼠注射的抗原是_________,将过程①获得的B细胞直接和骨髓瘤细胞融合,将获得________(填“一种”或“多种”)杂交细胞,这些细胞需在具有________作用的特定培养基上培养。
(2)过程③代表将经选择性培养的杂交瘤细胞,在进行________和________后,获得足够数量的能够产生所需抗体的细胞。
(3)过程④代表将杂交瘤细胞在________(填“体内”或“体外”)条件下大规模培养,提取大量的单克隆抗体,单克隆抗体最主要的优点是

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科目:高中生物 来源:2016届浙江宁波十校高三3月联考 (理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的说法正确的是

A.在用黑藻叶片进行质壁分离实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象

B.在进行多倍体育种时,秋水仙素必须在分裂前期对材料进行处理

C.在进行豌豆杂交实验时,要对母本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理

D.刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元,肌肉能产生反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1表示生态系统中各成分之间的联系,甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分.A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示.图2表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图回答:

(1)①②过程中碳的传递形式分别是CO2、有机物.图中丁是生态系统的分解者.
(2)某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究,这属于种群层面的研究,在调查其数量时应采用的方法是标志重捕法.
(3)写出图中存在的食物链(网):
(4)图2中B表示初级消费者同化的能量,C表示初级消费者用于生长发育和繁殖的能量.若生产者所固定的太阳能总量为M,则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是$\frac{B}{M}×100%$.

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