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    【题目】种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素比例有关．在相同条件下，消耗同质量的有机物，下列种子萌发时需氧量最多的是（ ）
    A.含蛋白质多的种子如大豆
    B.淀粉多的种子如玉米
    C.油料作物种子如花生
    D.成分复杂的种子如银杏

    【答案】C
    【解析】解：与糖类和蛋白质相比，脂肪中C、H比例高、O比例低，所以等质量的脂肪比糖类和蛋白质氧化时耗氧量多、产生的能量多；花生种子中脂肪含量多，其萌发时耗氧量多于淀粉多及蛋白质多的种子．故选：C．

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    【题目】下列各类激素中，具有促进幼年个体中枢神经系统发育功能的是（ ）

    A.性激素B.生长素C.甲状腺激素D.生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系，如下图所示。请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了_______和_______两种物质。

    （2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向________移动。

    （3）图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在________条件下测量。

    （4）由图丙可知，40℃时，植物体_______（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中_______（填“A”、“B”或“C”）点表示。

    （5）结合图示：用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为___点对应的光照强度，温度为___ ℃最佳。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）
    A.噬菌体和HIV
    B.蓝藻和草履虫
    C.细菌和酵母菌
    D.衣藻和木耳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示几种细胞器的模式图，有关叙述正确的是

    A. 细胞器 a、b、c、d 含磷脂，e 不含磷脂 B. 蓝藻细胞中含有 d、e

    C. 绿色植物细胞都含有 a、b、c、d、e D. 无分泌功能的细胞不含 a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的有眼与无眼由对等位基因控制,眼色的红色与白色由另对等位基因控制。只无眼雌果蝇与只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼,让F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2的表现型及比例如下表。以下分析不正确的是

    A. 有眼与无眼中有眼是显性性状 B. 红眼与白眼基因位于X染色体上

    C. F1红眼雌蝇测交子代中无眼占1/2 D. F2红眼雌蝇的基因型有两种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】6-磷酸葡萄糖脱氢酶（G-6PD）有F和S两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，然后用不同的单个细胞分别进行单克隆培养。分别从原代培养和各单克隆培养取样，对G-6PD蛋白进行电泳检测，结果如下图所示。以下叙述不正确的是

    A. 原代培养的细胞中都含有XF基因和XS基因

    B. 原代培养细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了多个细胞

    C. 单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因不同

    D. 实验结果可能是女性细胞中一条X染色体随机失活导致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、II、III、IV、V是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题：

    （1）甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)___________，Z的中文名称叫____________。

    （2）甲图中P的结构通式为______________；写出由P形成Ⅳ的结构层次____________________。(用箭头和文字表示)

    （3）大分子物质I～V中，具有物种特异性的是__________________，IV的结构具有多样性，其直接原因是_____________________________________。

    （4）乙图中，X和P运输的共同点是都需要____________，如果将乙图所示细胞放在无氧环境中，乙图中_________(填字母)的跨膜运输不会受到影响,原因是_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。以下说法错误的是

    组别

    顶芽处理

    侧芽处理

    A

    去除

    2 mg/L激动素溶液涂抹

    B

    保留

    2 mg/L激动素溶液涂抹

    C

    保留

    蒸馏水涂抹

    A. 从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，表现出顶端优势

    B. A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度

    C. 若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽的处理组

    D. 用激动素处理植物可以使细胞的体积增大，从而提高细胞物质运输的效率

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