现代工业污染物十溴联苯醚(BDE-209)对甲状腺激素的分泌有明显的抑制作用,某小组欲研究不同剂量的BDE-209对小鼠甲状腺激素分泌的影响。
实验材料:生理状况相近的健康小鼠若干、低剂量组(120mg/kg)BDE-209溶液、高剂量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑装置、水和普通饲料等。
(说明:用BDE-209处理小鼠的时间为每天上午;对照组用花生油处理;所有小鼠都在相同且适宜环境下饲养;实验开始21天后,测量小鼠体内甲状腺激素浓度,具体方法不做要求)
(1)实验思路:
①______________
(2)预期实验结果:请以柱状图形式呈现可能的实验结果(可建立多个坐标系)
______________
(3)分析与讨论:
研究发现,BDE-209在小鼠体内经化学转化可形成类似甲状腺激素的物质,试分析BDE-209抑制甲状腺激素分泌的原因:_______________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市2月高三学考选考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知人眼褐色(A)对蓝色(a)是显性,为常染色体遗传。在一个30000人的人群中,蓝眼 有3600人;褐眼有26400人,其中纯合子有12000人。那么,该人群中A、a的基因频率分别为
A. 0.64和0.36 B. 0.36和0.64 C. 0.44和0.56 D. 0.82和0.18
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科目:高中生物 来源:2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体基因突变的叙述中,不正确的是
A. 基因突变是生物变异的根本来源
B. 基因突变可由物理、化学或生物因素诱发
C. 发生在DNA中的突变一定导致基因结构上的改变
D. 发生在植物体的基因突变,可通过无性繁殖传递
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科目:高中生物 来源:2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下对可“双向”进行的是
A. 人体血浆和淋巴之间的物质转移
B. 缩手反射时兴奋在神经元间的传递
C. 大麦草的胚芽鞘中生长素的极性运输
D. 青藏高原生态系统中雪豹和野兔间的信息传递
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上,己知21-三体综合征患者减数分裂时,任意两条21号染色体联会,剩余的21号染色体随机移向一端。下图是某家系的遗传系谱图,下列说法错误的是
A. 2号和4号都是杂合子
B. 7号患21-三体综合症可能是因为3号产生了染色体数目异常的精子
C. 若1号不含甲病致病基因,6号和7号生下患两种病男孩的概率是1/32
D. 3号和4号再生一个不患甲病男孩的概率是1/4
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体中细胞呼吸的过程,数字代表反应过程。下列叙述正确的是
A. ①代表人体细胞中糖元或淀粉的水解
B. ②过程后,葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中
C. ③只发生在线粒体中
D. ④过程产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类内环境及其稳态的叙述,错误的是
A. 稳态是指内环境处于一种固定不变的稳定状态
B. 稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节
C. 机体产热和散热保持动态平衡是稳态的体现
D. 人体内环境包括血浆、组织液和淋巴等
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科目:高中生物 来源:2017届江西师范大学附属中学高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢,它把内脏活动与其他生理活动联系起来,调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程,请据图分析回答下列问题:
(1)当人体受到寒冷刺激时,在图中相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋只能_____ (填“单向”或“双向”)传递给细胞②,原因是_______________。当兴奋传至②处发生的信号变化是____________。
(2)若图中的“某内分泌腺”代表甲状腺,图中所示的ABC三条血管中,能检测到甲状腺激素的是______;通过血液能检测到甲状腺激素的理论依据是________________。
(3)当人体处于饥饿时,血糖浓度会降低,使胰岛A细胞分泌的__________激素增多;在血糖平衡调节过程中,胰岛素与肾上腺素具有_______作用。
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