华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有( )
①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植
A.①③ | B.①④ | C.②⑤ | D.③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某同学设置了探究酶促反应的实验装置(装置中除土豆片数量不同外,其他条件相同且适宜),实验开始时记时,20分钟后,甲乙两组针筒中气体量都不再增加,则有关实验结果是( )
A.甲产生的气体更多 | B.乙产生的气体更多 |
C.甲、乙产生的气体一样多 | D.不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是( )
A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体 |
B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗 |
C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的 |
D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物细胞核移植 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强。易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞全能性的理解不确切的是 ( )
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因工程的操作步骤:①将目的基因导入受体细胞,②使目的基因与运载体相结合,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因。正确的操作顺序是( )
A.③②④① | B.④②①③ | C.④①②③ | D.③④①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是
A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
B.种群基因频率的改变导致生物进化 |
C.种群通过个体的进化而进化 |
D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于DNA复制的叙述,正确的是 ( )
A.在细胞有丝分裂或减数第一次分裂间期发生DNA的复制 |
B.DNA复制后,两条母链形成一个DNA分子,两条子链形成一个DNA分子 |
C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制 |
D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 |
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