A. | 生物武器是通过生物技术制作的武器 | |
B. | 生物武器的使用只能导致敌方身体受害,而对公众心理没有影响 | |
C. | 利用基因工程可以制造出只针对某民族才生效的生物武器 | |
D. | 《禁止生物武器公约》是针对国际恐怖组织制定的 |
分析 1、生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等.把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果.
2、生物武器的特点:单位面积效应大;有特定的伤害对象;传染性;危害时间久;不易被发现和鉴定;使用者本身易受伤害;生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产.
解答 解:A、根据生物武器的概念可知,生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等,A错误;
B、生物武器的使用既能导致敌方身体受害,也能导致使用者本身受害,B错误;
C、利用基因工程可以制造出只针对某民族才生效的生物武器,C正确;
D、《禁止生物武器公约》是针对所有缔约国制定的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生物武器的相关知识,要求考生能够识记生物武器的特点;明确生物武器的局限性,难度不大,属于识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因探针的工作原理是碱基互补配对 | |
B. | 基因探针既可以检测DNA分子,又可以检测基因转录产物RNA | |
C. | 基因探针往往带有放射性或荧光标记,便于检测 | |
D. | 基因探针是一小段具有随机脱氧核苷酸序列的单链DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄性动物从初情期开始产生精子 | |
B. | 1个精原细胞可形成4个精子 | |
C. | 对大多数家畜来说,精子在睾丸内形成时间为两个月左右 | |
D. | 男人从青春期开始直到生命结束,睾丸都在源源不断地产生精子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内有23条染色体,其中22条常染色体,1条性染色体,可能没有色盲基因 | |
B. | 细胞内有46条染色体,其中44条常染色体,2条Y染色体,有一个色盲基因 | |
C. | 细胞内有46条染色体,其中44条常染色体,2条X染色体,有2个色盲基因 | |
D. | 细胞内有46条染色体,其中44条常染色体,1条X染色体,1条Y染色体,有1个色盲基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者均能用光镜检测出 | B. | 前者可以检测到,后者不能 | ||
C. | 前者不能检测,后者可以 | D. | 两者均不能用光镜检测 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com