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5.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图.据图分析正确的是(  )
A.2号试管中的菌落稀释倍数为102
B.4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数约为5号的10倍
C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109
D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

分析 从土壤中分离尿素分解菌的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.图中5支试管为梯度稀释,最后经稀释涂布平板法接种培养后进行计数.

解答 解:A、2号试管中的菌落稀释倍数为103倍,A错误;
B、4号中稀释液进行平板培养,稀释倍数比5号的低10倍,如果稀释倍数适当,得到的菌落平均数可能是5号的10倍,B正确;
C、5号试管进行稀释涂布平板法计数的结果表明每克土壤中的菌株数为(168+175+167)÷3×105×10=1.7×108个,C错误;
D、稀释涂布平板得到的菌落可能存在两个或多个细菌细胞长成一个菌落,使该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要低,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查尿素分解菌的筛选与分离过程的稀释与计数,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人类的白化病是由基因a控制的,色盲是由基因b控制.如图所示为一对表现正常的夫妇各自的一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图,已知8和9为成熟的生殖细胞,他们结合后发育成的孩子是白化色盲患者.下列有关分析正确的是(假设无基因突变和交叉互换)(  )
A.7的基因组成为aY或者AXB
B.这对夫妇再生一个孩子表现正常的概率小于$\frac{1}{2}$
C.1、2、3、4细胞分裂时细胞质不均等分裂的有3和4
D.该白化病孩子的基因型为aaXbY

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是4条.
(2)D图中同源染色体有0对.
(3)图B所示的细胞有2个四分体
(4)图中B、D、E属于减数分裂,而A、C属于有丝分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.某二倍体生物(染色体数为2N)染色体上的DNA用3H充分标记,置于不含3H的培养基中培养,其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如图所示,有关叙述正确的是(  )
A.图A中DNA复制的酶一定是从1运进的,该过程不需要载体和能量
B.图B中DNA数:染色单体数:染色体数:同源染色体对数=4:4:2:1
C.图C表示细胞处于有丝分裂的末期,其判断依据是核膜重新构建
D.经过连续两次细胞有丝分裂,子细胞含3H的染色体数一定为N

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.细胞工程根据操作对象的不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域.近年来,细胞工程领域成果迭出,方兴未艾.请回答以下问题:
(1)应用植物组织培养技术,可以实现植物种苗短时间内大量繁殖.植物组织培养技术所利用的生物学原理是植物细胞的全能性.利用植物组织培养技术培育无病毒植株,选材时一般选取茎尖、芽尖或根尖.
(2)应用植物体细胞杂交技术,能够培育出靠杂交育种无法得到的作物新品种.在进行植物体细胞杂交之前,必需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得有活力的原生质体.进行原生质体融合时常用的化学促融剂是聚乙二醇(PEG).
(3)应用动物细胞培养技术可以大量培养各种抗病疫苗.在进行动物细胞培养之前,需先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织切块,使其分散成单个细胞.进行动物细胞培养时,所需气体主要有O2和CO2
(4)应用杂交瘤细胞技术能为人类提供诊治肿瘤的单克隆抗体.制备单克隆抗体过程中,经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选可获得数量足够的能分泌所需抗体的细胞.与常规的抗体相比,单克隆抗体具有的显著的特点是特异性强、灵敏度高,并可能大量制备;单克隆抗体通常与抗癌药物结合在一起构成生物导弹,用于癌症的治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示在细胞分裂过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列相关的叙述中正确的是(  )
A.d过程中含有同源染色体B.b过程细胞数目不变
C.c过程不发生细胞融合D.a过程中不含染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)能量通过生产者(成分)的光合作用输入该生态系统.
(2)该食物网有5条食物链,猫头鹰和蛇的关系捕食和竞争.
(3)该食物网再加上非生物的物质和能量和分解者成分就可以构成一个完整的生态系统.生态系统具有一定的稳定性,这跟生态系统具有的自我调节能力有关.
(4)生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能;能量流动具有单向流动、逐级递减特点.
(5)在绿色植物→田鼠→猫头鹰这条食物链中,若猫头鹰增加1kg体重,则至少消耗绿色植物25㎏.
(6)若要调查某绿色植物的种群数量,可用样方法,取样时为避免主观因素的影响,要做到随机取样,最后取平均值作为该绿色植物的种群数量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是(  )
A.一个分子量大于10 000的多肽中A的种类可能有20种
B.①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA
C.蛋白质中的N元素主要存在于B中
D.蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用(  )
①基因工程         
②细胞工程        
③蛋白质工程.
A.①②②③②B.②①①③②C.②①②③②D.②①②③②

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