(2015秋•南昌校级月考)下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是( )
A.消化酶释放的方式是③
B.④的含义是“是否消耗能量”
C.植物细胞吸收尿素的方式是⑤
D.⑥的含义是“是否为逆浓度运输”
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•临沂月考)下列各项中,基本单位完全相同的一项是( )
A.质粒,基因,染色体
B.糖原,纤维蛋白原,抗原
C.脂肪,胆固醇,维生素D
D.胰岛素,生长激素,抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)如图为某病的系谱图(致病基因不位于XY染色体的同源区段),Ⅰ﹣3为纯合子,则下列判断不正确的是( )
A.Ⅱ﹣6一定携带该致病基因
B.该病不可能是伴X染色体隐性遗传病
C.Ⅲ﹣10与Ⅰ﹣3、Ⅱ﹣7的线粒体DNA序列可能相同
D.Ⅱ﹣6与该病基因携带带者结婚,所生男孩患该病的概率是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)下列关于水的叙述,错误的是( )
A.ATP转化成ADP的过程需要水的参与
B.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物
C.丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要有水的参与
D.若标记有氧呼吸消耗的氧气,则被标记的氧可在水中检测到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)根据下列概念图做出的判断,正确的是( )
A.丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系
C.丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系
D.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b侧生长素浓度有可能处于在BC范围内 | |
B. | 当生长素浓度为A时,会抑制b侧根生长 | |
C. | a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段的浓度,因而细胞伸长生长慢 | |
D. | 在太空中(重力为0),根的生长将不同于如图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于该植物根的生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理致癌因子 | B. | 化学致癌因子 | C. | 病毒致癌因子 | D. | 以上都不是 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com