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生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是(  )
A、CB、HC、OD、N
考点:生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;组成细胞的主要元素有:C、H、O、N、P、S;组成细胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是生物大分子的基本骨架.
解答: 解:组成细胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是生物大分子的基本骨架.因此构成生物大分子基本骨架的元素是C.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查生物大分子以碳链为骨架,要求考生识记组成细胞的基本元素,明确C是组成细胞的最基本元素,生物大分子的基本骨架是碳链,再选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是(  )
A、制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
B、用样方法研究蝗等动物的种群密度时,应随机取样
C、选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查遗传病的发病率
D、通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系、构成有机整体的结构是(  )
A、中心体B、内质网
C、线粒体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时,细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高.下列有关推断比较合理的是(  )
A、是细胞内氧化酶活性增强的结果,因此与遗传性无关
B、能降低细胞吸胀吸水能力,因而不是对逆境的适应性反应
C、是合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱的结果,因此不属于应激性反应
D、能提高细胞渗透吸水能力,因此是对逆境的适应性反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

蚕豆细胞中能产生ATP的部位有(  )
①线粒体  
②内质网  
③叶绿体  
④核糖体  
⑤细胞质基质.
A、①③B、②③④
C、①③④D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是(  )
A、酒精进入胃黏膜细胞
B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内
C、肝细胞吸收葡萄糖
D、水分子出入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内的下列结构包被着单层磷脂分子的是(  )
A、神经元突触前膜内的突触小泡
B、人体黄色脂肪细胞内的甘油三酯
C、根尖分生区细胞染色体中的DNA
D、胰腺腺泡细胞内的核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性.
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量.
【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同.
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号.
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作.
管号
试剂(mL)
1234
蒸馏水1.41.41.4
pH7.5的缓冲液0.20.20.2
纤维素悬浮液0.30.30.3
微生物A提取液0.1
微生物B提取液
微生物C提取液0.1
总体积2.02.02.02.0
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.
(4)在上述四支试管中分别加入
 
试剂,摇匀后,进行
 
处理.
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅.
【实验结果】
微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物
颜色深浅程度++++++
【分析讨论】
(1)该实验中的对照组是
 
号试管.
(2)实验组试管均呈现的颜色是
 
,但深浅不同.
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同.若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是
 

(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是
 

(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤.T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽
B、清楚肿瘤中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化
C、图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长
D、基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化

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