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    14．如图表示在一个5mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．培养到40h时，开始死亡率大于出生率
    B．种群数量约为30000个时种群数量的增长速率最快
    C．可用样方法计数
    D．种群数量增加不受种群密度制约

    分析 分析图形：图示为酵母菌种群增长的“S”增长曲线，第50小时达到最大值，K值为12000个/mL×5mL=60000个，据此答题．

    解答 解：A、培养到40h时，种群增长速率降低，但出生率大于死亡率，A错误；
    B、K值为12000个/mL×5mL=60000个，而30000个（$\frac{K}{2}$）处种群增长速率最快，B正确；
    C、可用抽样检测法调查种群密度，C错误；
    D、由于资源和空间有限，种群密度制约种群数量增加，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和分析能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（　　）
    A．大于A的浓度、小于A的浓度B．大于C的浓度、小于C的浓度
    C．大于B的浓度、小于B的浓度D．大于A的浓度、小于B的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列与免疫有关的叙述中，正确的是（　　）
    A．抗体分子是蛋白质，由浆细胞分泌
    B．利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒
    C．正常情况下，被感染的体细胞膜表面不能形成抗原-MHC复合体
    D．免疫应答中T细胞、B细胞增殖分化形成的细胞都有特异性识别抗原的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关实验的描述，正确的是（　　）
    A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，检测CO2或酒精均可判断呼吸方式
    B．提取绿叶中色素时，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，二氧化硅可使研磨更充分
    C．调查红绿色盲的发病率应在患者家系中重复调查几次，以减小实验误差
    D．低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．细胞骨架与细胞的能量转换密切相关
    B．所有生物共有的细胞器为核糖体
    C．肌细胞的肌质体是由大量变形的高尔基体组成的
    D．葡萄糖与果糖合成麦芽糖的反应需要吸能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞核中含有蛋白质和多种RNA
    B．蛋白质多样性的体现与核酸有关
    C．DNA分子的复制不需要蛋白质的参与
    D．基因表达过程中可产生核酸和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某夫妇去医院进行遗传咨询，已知男子患某种遗传病，其父母和妻子均正常．下列推测中不合理的是（　　）
    A．可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y染色体遗传病的可能性
    B．若丈夫有-个患同种病的妹妹，则这对夫妇所生子女患该病的概率均等
    C．若该病为伴X染色体遗传病，则丈夫家族中女性患病风险较高
    D．可以通过观察丈夫的组织细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列关于草原生态系统的问题：
    （1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的种群，同一地段上种群密度不同（选择：相同或不同），在水平方向上它们通常呈镶嵌分布．
    （2）要提高草原生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的干扰程度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调．
    （3）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，能加速生态系统的物质循环．在图中碳循环的平衡是由于①与②⑥的速率相同（用右图数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是化石燃料的大量燃烧．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染．它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等．
    （1）胃部因病毒或其他毒性物质进入，导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物推出体外，该生理过程属于非条件反射．该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成．
    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击．此过程属于机体免疫系统的第道防线．当体温过高时，新陈代谢加快，耗氧量增加，此时病人仍会感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸，如果发热持续38.5℃以上，通常需要服用退热药，同时机体通过增加散热的方式如汗腺分泌增加、毛细血管舒张来使体温恢复正常．
    （3）有人提议注射疫苗预防该疾病，注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生抗体和记忆细胞，提高机体的免疫能力．
    （4）浆细胞是由B细胞和记忆细胞细胞增殖和分化形成的．

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