A、文昌鱼 | B、柄海鞘 |
C、总鳍鱼 | D、圆口类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
噬菌体成分 | 细菌成分 | |
核苷酸 | 标记32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 标记35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次观察时几乎看不见无色细胞溶胶区域 |
B、吸水纸的主要作用是吸除滴加的多余液体 |
C、第二次向载玻片上滴加的是0.3g/mL的蔗糖溶液 |
D、用洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度应该相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、采用同位素标记法 | B、实验中使用酒精 | C、颜色反应实验 | D、实验过程中需活体 |
①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源 ②肺炎双球菌的转化实验 | ①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作 ②色素的提取和分离实验 | ①观察DNA和RNA在细胞中的分布 ②生物组织中还原糖的鉴定 | ①观察线粒体和叶绿体的形态和分布 ②观察植物细胞质壁分离和复原实验 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质、核酸、纤维素 |
B、蛋白质、DNA、五碳糖 |
C、氨基酸、脱氧核苷酸、果糖 |
D、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键的空间结构不同 |
B、组成蛋白质的氨基酸的种类和数目不同 |
C、氨基酸排列顺序不同 |
D、肽链的盘曲折叠方式及形成的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、完成③、⑤、⑥功能的结构均具有双层膜结构 |
B、丙的结构特点是具有一定的流动性 |
C、图中①的场所是叶绿体,②的主要场所是线粒体 |
D、图中物质甲可能表示蛋白质,物质乙可能表示磷脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞、组织、系统、植物体 |
B、细胞、组织、器官、系统、植物体 |
C、细胞、组织、器官、植物体 |
D、元素、细胞、器官、组织、植物体 |
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