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如下图装置,反应杯的溶液中加入红花菜豆叶片及少量的 溶液(可提供),并连接氧传感器,氧传感器的另一端与计算机连接,以监测瓶中浓度的变化。

(1)红花菜豆叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是______________。随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,原因是密闭的反应杯中_____________,此时,叶绿体中的____________________碳化合物含量下降。

(2)某研究组获得了红花菜豆的叶黄素缺失突变体。从叶黄素缺失突变体的叶片中提取色素,研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止________________________。用_______________法分离色素,色素带分离的结果是______________________(填右图中的标号)。若色素带的颜色过浅,可能的原因是什么?__________________________________________。(答出两点)

(3)为了研究红花菜豆的叶黄素缺失突变体叶片与正常植株叶片对红光吸收的差异,研究小组设计了如下实验:

①取甲、乙两组上述装置,反应杯的溶液中分别加入________________叶片。

②对甲、乙两组用等强度的___________________光源照射。

③一段时间内,通过计算机记录并比较甲、乙两组_____________________的变化情况。

④实验结果:甲、乙两组无明显差异。原因是___________________________。

(1)排除原有气体对实验结果的干扰(或使叶片沉到底部)   CO2浓度越来越低   三

(2)色素(叶绿素)被破坏   纸层析法  层析液没及滤液细线  用色素提取液划线次数太少

(3)①等量的叶黄素缺失突变体叶片     正常植株     ②红光      ③O2浓度  ④叶黄素主要吸收蓝紫光,缺少叶黄素对红光的吸收影响不明显

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题(生物部分) 题型:综合题

(22分)回答下列I、11两个小题。
I.(10分)某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验,设计了如下装置,反应杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米叶圆片,请据图回答:

(1)玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是排除原有气体对实验结果的干扰。随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,其限制性因素主要是    ,此时,叶绿体中的C3和C5含量变化分别是__________和   __________(增加或减少)。
(2)此方法还可以用于叶片呼吸强度的测定,但需要对反应杯进行 __________ 处理。
(3)实验小组同学进一步对实验装置进行了改进,在温度适宜、C02充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响,实验结果如下图所示。若将叶圆片去掉一半,剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同,请在下图中画出。

Ⅱ(12分)观察一片树林时发现,阳光穿过枝叶的空隙,会在地上投下圆形的光斑,光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。下图显示在白天适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑,并从实验中测得CO2吸收速率和O2:释放速率的变化情况。

请据图分析回答:
(1)光斑开始之前的一段时间,植物叶片光合速率与呼吸速率之间的大小关系是
(2)光斑开始照射后的5秒内,O2释放速率和CO2吸收速率的变化是         
(3)图中C点时,光反应速率__________ 暗反应速率(大于、小于或等于)。
(4) CD段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是__________,而此时,C02吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是__________ 
(5)从光斑开始照射到A点,影响O2释放速率的因素主要是光照强度,从A到C点限制O2释放速率的因素主要__________

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题(生物部分) 题型:综合题

(22分)回答下列I、11两个小题。

  I.(10分)某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验,设计了如下装置,反应杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米叶圆片,请据图回答:

 (1)玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是排除原有气体对实验结果的干扰。随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,其限制性因素主要是     ,此时,叶绿体中的C3和C5含量变化分别是__________和   __________(增加或减少)。

(2)此方法还可以用于叶片呼吸强度的测定,但需要对反应杯进行 __________ 处理。

(3)实验小组同学进一步对实验装置进行了改进,在温度适宜、C02充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响,实验结果如下图所示。若将叶圆片去掉一半,剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同,请在下图中画出。

Ⅱ(12分)观察一片树林时发现,阳光穿过枝叶的空隙,会在地上投下圆形的光斑,光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。下图显示在白天适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑,并从实验中测得CO2吸收速率和O2:释放速率的变化情况。

请据图分析回答:

(1)光斑开始之前的一段时间,植物叶片光合速率与呼吸速率之间的大小关系是

 (2)光斑开始照射后的5秒内,O2释放速率和CO2吸收速率的变化是         

 (3)图中C点时,光反应速率__________ 暗反应速率(大于、小于或等于)。

 (4) CD段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是__________,而此时,C02吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是__________ 

 (5)从光斑开始照射到A点,影响O2释放速率的因素主要是光照强度,从A到C点限制O2释放速率的因素主要__________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

43.(8分)请回答下列有关光合作用的问题。

(1)如下图装置,反应杯的溶液中加入红花菜豆叶片及少量NaHCO3(可提供CO2),并连接氧传感器,氧传感器的另一端与计算机连接,以监测瓶中O2浓度的变化。

红花菜豆叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是________________。

随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,原因是密闭的反应杯中____________,此时,叶绿体中的________(填“C3”或“C5”)含量下降。

(2)某研究小组获得了红花菜豆的叶黄素缺失突变体。从叶黄素缺失突变体叶片中提取色素,研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止________。用纸层析法分离色素,色素层析条带分离结果是________(从图中选择标号)。

(3)下图所示为景天科植物的叶肉细胞内进行的光合作用过程。吸收CO2并转变成苹果酸的过程发生在晚上;白天,气孔关闭,苹果酸分解产生CO2,参与卡尔文循环。

据图分析,该类植物夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是__________________,白天该植物进行光合作用所需的CO2的来源有________和________。

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