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如图是有关生物实验的四幅图,有关叙述正确的是(  )
A、图l中的植物细胞,细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
B、图3可能是用发黄的菠菜叶为材料,提取并分离色素后的结果
C、图2中由视野甲转换成视野乙,应先换用高倍物镜再向右上方移动装片
D、图4所示视野中,b细胞所处时期是染色体计数的最佳时期
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,细胞观察实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:(1)植物细胞的质壁分离是具有大液泡的植物细胞失水时,原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,结果会出现原生质层原远离细胞壁的现象;
(2)用显微镜观察细胞,物镜放大的倍数越大,观察的细胞数目越少,据玻片的距离越近,视野越暗;
(3)在细胞周期中,间期所占时间最长,处于间期的细胞数目最多,分裂期所占时间短,处于分裂期的细胞数目少;
(4)Mg是叶绿素的组成成分,缺Mg会影响叶绿素的合成,以发黄的菠菜叶片为材料,提取、分离色素后的结果只有胡萝卜素和叶黄素两种色素.
解答: 解:A、图l中的植物细胞,原生质层与细胞壁分离,细胞处于质壁分离或复原状态,所以细胞液浓度小于或大于外界溶液浓度,A错误;
B、Mg是叶绿素的成分,缺Mg会影响叶绿素的合成,在缺镁培养液中,长期培养的番茄叶片叶绿体中叶绿素缺失,靠近滤液细线的2条色素带消失,只有叶黄素和胡萝卜素的色素带,B正确;
C、图2中由视野甲转换成视野乙,应先向右上方移动装片再换用高倍物镜,C错误;
D、由于细胞分裂中期染色体形态固定、数目清晰,所以图4所示视野中,a细胞所处时期是染色体计数的最佳时期,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了质壁分离和复原、显微镜的操作、细胞周期的图象、色素的提取和分离,综合性较强,分析题图是解题的突破口,对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A-E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题([]填字母或数字,上填结构名称)

(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将
 
 后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用
 
方法获得各种细胞器.
(2)①~④中属于生物大分子的是
 

(3)具有①结构的物质存在于细胞器[
 
]
 
中,提取它所用的溶剂是
 
,分离它的方法是
 

(4)能够合成③物质的细胞器有[
 
]
 
,[
 
]
 

(5)植物细胞有丝分裂末期细胞板形成与[
 
]
 
密切相关
(6)用含有放射性化合物(氘标记)的培养基来培养愈伤组织细胞,发现放射性物质集中于细胞核,线粒体和叶绿体中.最可能被标记的化合物是
 

A.一种氨基酸   B.尿嘧啶核糖核苷酸C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸    D.葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列生物学事实回答问题:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动.
材料二:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4cm.
材料三:幼儿常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病.
(1)材料一说明脂肪是良好的
 
物质.
(2)材料二说明脂肪具有
 
的作用.
(3)材料三说明维生素D具有
 
的作用.该物质属于
 
类物质,除此之外还包括胆固醇和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有两对相对性状的纯合子杂交,子二代与亲本性状不同的个体所占的比例是(  )
A、
3
8
B、
5
8
C、
3
4
D、
5
6

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围.将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现a~d四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间(  )
A、c~bB、a~c
C、a~dD、d~c

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有机化合物的存在.下列实验内容正确的是(  )
A、检测成分:还原糖检测试剂:斐林试剂 部分实验步骤:甲、乙液等量混匀后,注入到待测组织样液中颜色变化:砖红色
B、检测成分:脂肪检测试剂:苏丹Ⅲ染液 部分实验步骤:将花生子叶切片染色后,制成临时装片,在显微镜下观察颜色变化:橘黄色
C、检测成分:蛋白质检测试剂:双缩脲试剂 部分实验步骤:A、B液混匀后,注入到待测组织样液中,并进行隔水加热颜色变化:紫色
D、检测成分:酒精检测试剂:重铬酸钾溶液 部分实验步骤:将重铬酸钾溶液与浓硫酸混合后加入酒精中,摇匀颜色变化:灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,下一步他应该怎么做(  )
A、用擦镜纸擦拭物镜
B、用擦镜纸擦拭目镜
C、用擦镜纸擦拭反光镜
D、重新制作一个装片

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列科学探究实验应用同位素标记法的是(  )
①恩格尔曼探究光合作用的场所;
②帕拉德研究分泌蛋白的合成和运输;   
③卡尔文探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径;   
④证明DNA进行半保留复制;   
⑤赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质;    
⑥斯他林和贝利斯促胰液素的发现.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终.下列叙述不正确的是(  )
A、HIV在T细胞内通过自我复制迅速增殖,使T细胞大量死亡
B、艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体
C、艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭
D、HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变,基因重组或染色体变异等

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