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    减数分裂第二次分裂的主要特征是（ ）

    A．染色体复制 B．着丝粒分裂

    C．同源染色体配对 D．同源染色体分离

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示．根据图示分析，下列说法错误的是（ ）

    A．由图甲③可以判定白果是显性性状

    B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3

    C．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制

    D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理

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    科目：高中生物 来源：2016年福建省福州市高考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原体，患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等，严重影响人们的生活．请回答下列问题：

    （1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体 免疫功能降低．

    （2）甲型H1N1流感病毒侵入人体后，经 摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给 细胞，刺激该细胞产生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作 ．病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，用文字和箭头表示该过程：流感病毒→ →靶细胞裂解死亡．

    （3）研究表明：发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使 ，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌 ，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状．此时，体温调节中枢细胞的膜内电位为 ．发热时，体表与外界温差增大，体表散热增多，皮肤内 感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉．

    （4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中 等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）

    A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

    B．B与b的分离发生在减数第一次分裂

    C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

    D．A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的造血干细胞能产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是这些造血干细胞（ ）

    A．有旺盛的分裂能力

    B．还没有分化

    C．能合成神经细胞或干细胞所需要的蛋白质

    D．其细胞核中具有受精卵相同的全套遗传基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）

    A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

    B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

    C．细胞分裂是细胞分化的基础

    D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不含有脂质的结构是（ ）

    A．叶绿体 B．细胞膜 C．线粒体 D．中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据所学知识回答下列与细胞吸水和失水有关的问题：
    （1）渗透作用的发生必须具备两个条件：①具有半透膜；②半透膜两侧溶液具有浓度差．
    （2）将动物细胞放置在外界溶液浓度小于细胞质浓度的溶液中时，细胞会吸水膨胀和涨破；当外界溶液浓度等于细胞质浓度时，此时水分子仍进出（填“不再进出”或“仍进出”）细胞．
    （3）成熟的植物细胞的细胞壁具有全透性，即水分子和溶解在水里的物质都能够自由透过；细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜．
    （4）生物膜的基本支架是由磷脂双分子层构成的，细胞膜表面上具有糖蛋白和糖脂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．物质出入细胞膜的方式如图甲，图乙和图丙表示物质运输曲线，请根据图回答下面的问题：

    （1）B代表磷脂双分子层；D代表糖蛋白．
    （2）曲线乙代表自由扩散，曲线丙代表主动运输．
    （3）己知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为mol/L），已知该细胞能主动吸收物质X，可用图甲中的a（a、b、c、d）表示．

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