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【题目】下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是

A.每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团

B.每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基

C.每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等

D.每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量

【答案】B

【解析】

试题分析:每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团和2个游离的五碳糖基团,故A正确;每个DNA分子中脱氧核糖上连接两个磷酸基团和一个碱基,故B错误;DNA分子中嘌呤总是和嘧啶配对,所以每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等,故C正确;.每个DNA分子中A=TG=C,但是A+T的量不一定等于G+C的量,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内储存遗传信息的物质是

A.核酸

B.核糖核苷酸

C.氨基酸

D.脱氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图一表示嗅觉感受器的嗅觉受体细胞,图二为嗅觉受体细胞膜接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。

1图一中嗅纤毛是嗅觉受体细胞的 填“树突”或“轴突”末端形成突起,另一端突起形成神经纤维。

2嗅纤毛受到气味分子刺激时,气味分子与细胞膜上的受体结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸cAMP,由此可知蛋白X具有 功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜 的功能。

3cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜内电位变为 ,产生的神经冲动传导到大脑皮层,形成嗅觉。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果胶酶在果汁生产实验中作用的操作,错误的是。

A. 用橙子做本课题实验,应去掉橙皮

B. 用体积分数为0.1%NaOH溶液和盐酸进行pH调节

C. 为了使果胶酶能够充分地催化反应,应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

D. 制作苹果泥时,可先将苹果切成小块放入榨汁机中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,人的血糖含量维持在90mg/dL左右。下列叙述正确的是

A运动初期,血糖浓度下降,是由于血糖进入细胞,通过呼吸产生乳酸、ATP造成的

B在18~45min内,血糖浓度上升,这种变化满足了运动时机体对能量的需求

C在45~5min内,引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果

D9min后血糖逐渐恢复到运动前水平,这是神经调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将如图装置放在光照充足,温度适宜的环境中,观察分析实验现象能得出的结论是(  )

A. 小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

B. 小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、O2和H2O

C. 乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同

D. 实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学学完减数分裂和受精作用一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的

A我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈

B我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

C我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

D细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

(1)过程①被称为_____________,④是在真核细胞的__________(具体场所)进行。

(2)Ⅱ表示的物质是_____________,Ⅲ表示的物质是________________

(3)lmol的葡萄糖彻底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量储存在ATP中,请写出葡萄糖彻底氧化分解的方程式: ________________

(4)在细胞中,生物膜系统是指_____________

图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:

_____________________

_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是

A隔离是物种形成的必要条件

B环境条件的改变导致了适应性变异的发生

C共同进化就是生物与生物间相互影响而进化

D生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

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