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7.如图表示细胞内四种有机物的组成,请根据其生理功能分析回答:

(1)A是指葡萄糖,它是组成多糖的基本单位.
(2)F是指脂肪,除此之外,脂质还包括磷脂和固醇.
(3)C是指氨基酸,G是生命活动的主要承担者,
(4)D是指核苷酸;在小麦体内H是指DNA.

分析 分析题图:题图表示细胞内四种有机物的组成和生理功能的示意图,分析题图可知A、B、C、D为单体,可分别构成E、F、G、H;生物体内的主要能源物质是糖类,所以A为葡萄糖,E为多糖;F为储能物质且为有机大分子,所以为脂肪,是由脂肪酸和甘油形成的;生物体内的蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质具有运输、催化等作用,所以G为蛋白质,C为氨基酸;细胞内的核酸是遗传信息的携带者,所以H是核酸,D是核苷酸.

解答 解:(1)由以上分析知,题图中的A是指葡萄糖,葡萄糖是组成多糖的基本单位.
(2)由以上分析知,题图中的F是指脂肪,细胞中的脂质除脂肪之外,还包括磷脂和固醇.
(3)由以上分析知,题图中的C是指氨基酸,G是蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.
(4)由以上分析知,题图中的D是指核苷酸,H是核酸,核酸包括DNA和RNA两种,其中在小麦体内携带遗传信息(遗传物质)的是DNA.
故答案为:
(1)葡糖糖
(2)脂肪
(3)氨基酸    承担者
(4)核苷酸    DNA

点评 本题结合细胞内四种有机物的组成和生理功能的示意图,考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中化合物的种类、组成和作用,根据题图中化合物的功能确定化合物的种类是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是

A.受精卵和次级精母细胞

B.受精卵和初级卵母细胞

C.初级精母细胞和雄猴的神经元

D.精子和雄猴的肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性.以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性(  )
A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形
B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长
C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长
D.在自然状态下,松树长成塔形

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  )
A.针刺指尖引起缩手反射
B.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
C.短期记忆 多次重复可形成长期记忆
D.语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于核酸的叙述中不正确的是(  )
A.核酸是遗传信息的载体
B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C.不同生物所具有的DNA和RNA有差异
D.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程(  )
A.转动细调节器B.转动粗调节器
C.转动转换器D.调节反光镜和光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:
(1)促进芽生长的最适生长素浓度是10-8mol•L-1
(2)生长素进出细胞的运输方式是主动运输.
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制.
(4)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了如下三组:
组别ABC
浓度(mol•L-110-1210-910-6
根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个预实验.为进一步精确测定最适浓度,还应该降低浓度梯度并增加实验组.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1表示拉尔夫•斯坦曼发现的树突状细胞(APC),这种细胞是免疫系统中的“卫兵”,能激活T细胞,并让白细胞识别、记忆并攻击入侵病原体.图2表示树突状细胞摄取、处理及呈递抗原的过程.图3表示人体内免疫细胞的来源及抗原X进入人体后引起的免疫反应.请据图回答:

(1)神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起.从细胞水平上分析,突起的形成是细胞分化的结果,有利于神经细胞和树突状细胞功能的实现.
(2)树突状细胞属于免疫细胞,其最终由骨髓中的造血干细胞分化而来,树突状细胞能处理、呈递抗原,并激活T细胞增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞.在图3中与树突状细胞具有相似作用的是b(填字母).
(3)图3表示抗原X侵入人体后发生的特异性(细胞和体液)免疫过程;其中F和Y(填字母)表示免疫活性物质,m和n表示淋巴细胞的成熟场所,分别代表胸腺和骨髓.
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、灭活的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞(例如图3中的k(填字母))能迅速增殖、分化(快速产生大量的抗体),增强机体的免疫力.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化,图2表示水绵在不同环境因素影响下光合速率变化,请据图回答:

(1)如图1
①该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸.
②为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?A.
③当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4.此时,无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的一半;消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的1.5倍.
(2)如图2
①t1→t2期间,叶绿体类囊体(薄膜)上的色素捕获的光能增加,光反应产生的ATP和NADPH增多,加速了叶绿体基质(场所)中C3的还原,进而使光合作用速率增大.
②t2→t3期间,限制水绵光合速率的外界因素主要是CO2浓度,此时进一步增加光照强度,光合作用速率将不变(增加/减少/不变).
③t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量增加(增加/减少/不变).

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