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    下图1是某草原生态系统食物网部分示意图，请据图回答：

    (1) 该生态系统中的草处于第_________营养级。

    (2) 该食物网中属于次级消费者的生物有__________(不全不给分)。

    (3) 在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中，能量流动特点是_________。

    (4) 调查发现该草原生态系统中鼠种群数量增长速率随时间变化的曲线如图2所示，据图分析：

    ①在t0～t2时间内，鼠种群数量增长呈________型曲线；t1时鼠种群的年龄组成可能为__________。

    ②随着生态文明建设的不断深入，草原生态系统的物种丰富度不断提高，其生物多样性体现在分子水平上就是___________多样性。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程

    B. 人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡

    C. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用

    D. 甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物技术的叙述中，不正确的是

    A. 运用固定化酶和固定化细胞进行生产时，都需要为其提供营养物质

    B. 果酒和果醋制作中利用的微生物，结构上主要差别在于有无核膜

    C. 采用稀释平板法和平板划线法都能分离纯化菌种，得到单细胞菌落

    D. 探究加酶洗衣粉的最适温度时，洗衣粉量、污渍的种类属于无关变量

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第二次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    我国规定1升自来水中大肠杆菌不得超过3个。在培养基中加入伊红美蓝，可以使大肠杆菌的菌落呈深紫色，并带有金属光泽。有关部门据此对自来水中的大肠杆菌进行检测。具体步骤大致如下：

    （一）用火焰灼烧自来水龙头3分钟，然后打开水龙头放水5分钟，再用无菌的三角瓶接取1000毫升水样，盖好瓶塞。

    （二）将漏斗和抽滤瓶固定好，用镊子夹住滤膜边缘，将水样倒入漏斗中，边抽滤、边加水。

    （三）用镊子将滤膜取出、放在无菌平板上进行培养，观察并记录实验结果。

    回答下列问题：

    （1）实验中所用的醋酸纤维素滤膜、漏斗、抽滤瓶、镊子等实验器材和培养基都需先用____________法进行灭菌。如需检测培养基灭菌是否彻底，常用的方法是_____。

    （2）制作本实验所用的无菌平板时，需要加入_______、水、无机盐等大肠杆菌所必需的营养成分，以及加入______，便于统计菌落外；还需要将培养基的pH调整至____________性。鉴别是否有大肠杆菌菌落，需要在培养基中加入__________。

    （3）按上述步骤制作的3个样品平板上所有的菌落数分别为49、51、47。能否据此得出每升水样中大肠杆菌数约为49的结论？__________。理由是________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第二次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞罝于不含3H的培养基中培养，该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞。下图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法中，不正确的是

    A. 甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体姐

    B. 丙细胞中有2条染色体具有放射性

    C. 甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性

    D. 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法错误的是(　　)

    A. 使用清洁能源代替煤和石油 B. 积极植树造林，防治扬尘污染

    C. 焚烧落叶和垃圾 D. 工业废气处理后再排放

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示物种间的关系，甲、乙、丙三条曲线分别对应的生物依次是(　　)

    ①水稻和草　②鼠和狐　③豆科植物与根瘤菌　④猪肉绦虫和猪　⑤大小草履虫

    A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③②⑤ D. ③④②

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是（ ）

    A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限

    B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久

    C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等

    D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省三区八校高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是

    A. 甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换

    B. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级

    C. 从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

    D. 乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6，则A供养的B数量是原来的2.2倍（能量传递效率按10%计算）

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