(12分)下图是果蝇细胞的染色体组成:
(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是 ____条染色体上DNA的碱基序列,对其复制时有4个碱基发生了错误,但发现仍合成了正常的蛋白质,请说明可能的2种原因:
①
②
(2)科学家对果蝇的某一种遗传病进行分析,发现是由于线粒体中的基因突变造成的,这种遗传病的特点是 原因是 。科学家对果蝇的受精过程研究发现,精子尾部游动需要大量的能量,所以精子仍携带有线粒体,研究线粒体是否进入了卵细胞你认为的方法是________。[来源:学.科.网]
(3)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛。科学家发现一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?
有一种假说认为:是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变,假如用该卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇交配得到如下结果:F1中,雌果蝇全为卷刚毛,雄果蝇为直刚毛,则此假说成立。但事实上,科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,得到的结果是:F1全部为直刚毛。F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1。
那么最合理的假说是 。
(4)依据这一假说进行演绎推理,请你设计一个合理的实验验证上述的假说(控制刚毛形态的基因分别用A和a表示),并用遗传图解表示。[来源:]
科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省中山一中高一下学期第一次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图是果蝇细胞分裂示意图,请回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫 ,每个细胞有 对同源染色体,每个细胞有 个染色单体。
(2)若图Ⅳ是果蝇细胞分裂过程中,部分染色体的示意图,则该图表示的过程应该在方框 (填①或②)的位置。
(3)若图Ⅳ中染色体的基因组成是AaBb,请在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因(不考虑交叉互换或基因突变)。(2分)
(4)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上。若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为 。(2分)
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科目:高中生物 来源:2012届江西省南昌外国语学校高三上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
下图是果蝇细胞分裂示意图,请回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫 ,每个细胞有 对同源染色体, 条染色单体。
(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为 。
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科目:高中生物 来源:2014届福建省八县(市高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )
A.图Ⅰ表示的细胞中有4对同源染色体,8条染色单体。
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C.a、b、c、d染色体的组成各不相同
D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省南昌外国语学校高三上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
下图是果蝇细胞分裂示意图,请回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫 ,每个细胞有 对同源染色体, 条染色单体。
(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为 。
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
(7分)下图是果蝇细胞分裂示意图,请回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫 ,每个细胞有 对同源染色体, 个染色单体。
(2)若图Ⅳ是果蝇细胞分裂过程中部分染色体的示意图,则该图表示的过程应该在方框
(填①或②)的位置。
(3)若图Ⅳ染色体的基因组成是AaBb,请在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因(不考虑基因突变)。
(4)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上。若上图中的a精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为 。
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