A. | 虽然⑤和⑥细胞核中的DNA完全相同,但细胞质中的蛋白质不完全相同 | |
B. | ②与①相比体积较大,所以②物质交换能力较强 | |
C. | 一般情况下,由①形成⑤的过程是可逆的 | |
D. | ②-③过程遗传物质会发生改变 |
分析 分析题图:图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中a表示细胞生长,细胞体积增大;b表示细胞分裂,细胞数目增多,但细胞种类不同;c表示细胞分化,细胞数目不变,但细胞种类增多.
解答 解:A、⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同,但它们选择表达的基因不同,因此细胞质中的蛋白质有所区别,A正确;
B、细胞体积越大,其相对表面积越小,因此与①相比,②的相对表面积(表面积:体积)减小,其与外界环境进行物质交换的能力也较弱,B错误;
C、一般情况下,细胞分化是不可逆的,因此由①形成⑤的过程是不可逆的,C错误;
D、②-③过程表示细胞分裂,遗传物质不变,D错误.
故选:A.
点评 本题结合人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,考查细胞表面积与体积的关系、细胞生长和分裂、细胞分化、细胞衰老和个体衰老的关系,要求考生掌握细胞表面积与体积的关系,明确细胞体积越大,其相对表面积越小;识记细胞分化的特点及实质,明确不同细胞中蛋白质和mRNA种类有所区别.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合如图曲线的是( )
A.氨基酸 B.二氧化碳 C.核苷酸 D.钙离子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 | |
B. | 衰老细胞的体积缩小,其细胞核体积变大 | |
C. | 细胞分化仅发生在胚胎期 | |
D. | 细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 | |
B. | 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 | |
C. | 观察处于分裂中期的细胞细胞板和染色体清晰可见 | |
D. | 此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 | |
B. | HIV的高变异性,使疫苗效果难以持久 | |
C. | HIV感染者最终免疫功能几乎全部丧失 | |
D. | HIV破坏B细胞,机体无体液免疫应答 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 异常mRNA的出现是基因突变的结果 | |
B. | 图中所示的a为转录,b为翻译过程 | |
C. | 图中b过程使用的酶是逆转录酶(反转录酶) | |
D. | S基因中存在不控制多肽链合成的片段 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )
A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体
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