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    【选修3——现代生物科技专题】

    右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

    （1）若A、B是动物细胞，通常用___________处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中，动物细胞融合常用的诱导方法是___________。

    （2）若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。A为从小鼠体内获取的B淋巴细胞，在获得此细胞之前，小鼠需注射_____________________

    （3）若A、B是植物细胞，则之前已用___________去除了细胞壁。

    （4）若A是番茄原生质体，B为马铃薯原生质体，D要再生出___________。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株，D个体___________（可育/不育)。这种育种方式的优点是___________。利用上图原理育种工作者还可以进行___________育种。


    （1）胰蛋白酶 ； 灭活的病毒 PEG（2）灭活甲流病毒 ；（3）纤维素酶、果胶酶（酶解法）

    （4）细胞壁 ；   可育(1分) 

    按照人们的意愿改变了生物的遗传物质，克服了远缘杂交不亲和的障碍 ； 

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    33．（每空2分，共12分）江苏某县地处水乡，畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图，回答问题。

    (1)该农业生态系统的能量流动从_________开始，图中属于消费者的生物有_________。

    (2)与传统农业生态系统相比，该农业生态系统更能净化环境，主要原因是_________。

    (3)该农业生态系统为何能提高经济效益？_________。

    (4)从生态系统稳定性看，该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是_________，请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法：_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量（单位：mg/h）为指标。实验结果如下表所示。下列对表中数据分析正确的是

    温度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收CO2

    1.00

    1.75

    2.50

    3.25

    3.75

    3.50

    3.00

    黑暗中释放CO2

    0.50

    0.75

    1.00

    1.50

    2.25

    3.00

    3.50

    A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

    B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃

    C．每天光照、黑暗各进行12小时，温度20℃时，该植物积累的有机物最多

    D．每天光照黑暗各进行12小时，温度30℃时该植物积累的有机物是温度10℃时的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    【生物——选修模块1：生物技术实践】（15分）

    酵母菌与人们的日常生活密切相关，也是现代生物技术研究常用的模式生物，生物兴趣小组对此进行了下列研究。请你根据他们的研究内容回答问题：

    （1）固定酵母细胞时要将干酵母放入____________中活化；并将溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，其中冷却的原因是________________________。

    （2）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是____________。

    （3）土壤是酵母菌的大本营，若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌，最简便的方案是在____________条件下选择培养。

    （4）酵母菌的计数通常用血球计数板进行，血球计数板每个大方格容积为0．1mm3，由400个小方格组成。现对某一样液进行检测，如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应先____________后再计数。若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有____________个。

    （5）影响培养液中酵母菌种群数量动态变化的因素有____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是

    A、等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段

    B、CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1

    C、图中显示两种分裂方式，I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期

    D、“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是

    A．青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡

    B．环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程

    C．红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻

    D．利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    【生物——选修3；现代生物科技专题】

    现实生活中，广告随处可见，它对于繁荣社会经济、方便人们生活起到了重要作用。但也有一些利欲熏心者炮制出一些违背科学事实的虚假广告。现节录两则如下：

    广告一：“×××教授经三十多年的不懈努力，以中西医理论结合为基础，应用高科技成果，研制出新一代基因治疗糖尿病和各种癌症的全新药物×××××，从而开创了糖尿病和各种癌症基因治疗的新时代。”

    广告二：“……人类男性的精子有两种，一种是XX，一种是XY。XX精子与卵细胞受精就生女孩，XY精子与卵细胞受精就生男孩。服用××××后可以显著提高XY精子的活性，让卵细胞选择性地与XY精子结合而生男孩。经过1886人服用后跟踪统计，有效率在98％以上……”

    针对以上两则广告，分析回答下列问题：

    （1）①人患糖尿病的根本原因是_________________________________________。

    癌细胞指_______________________________________________________。

    ②基因治疗是指______________________________________________________。

    ③正常骨髓细胞的细胞周期大约为40h，急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d到

    10d，医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞，保存骨髓细胞。请从理论上推断

    给药的间隔时间并简述理由。_____________________________________________。

    ④广告一中谈到的基因治疗糖尿病和多种癌症，是否是真实的?简述理由。

    ________________________________________________________________________。

    （2）①广告二中存在两处科学性错误，请指出并简述理由。

    错误一：________________________________________________________________。

    错误二：________________________________________________________________。

    ②假定广告二中所介绍的药物确实有效的话，请你从生态学和社会学的角度谈谈这样做的后果是什么。____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下图所示的是高中生物有关实验的相关内容，请据图判断下列叙述正确的是

    A.图甲显示四种色素都能溶解在层析液中，b色素的溶解度最大

    B.若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，应选择图乙中细胞①

    C.图丙显示的是高倍镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，而实际移动方向与其相反

    D.图丁可以反映出细胞的物质运输效率与细胞大小之间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞

    A.卵原细胞

    B.初级卵母细胞

    C.第一极体

    D.卵细胞

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