如图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌 ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。回答下列问题:
(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为 ;上述5个白花品系之一的基因型可能为 (写出其中一种基因型即可)。
(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:
①该实验的思路: ;
②预期实验结果和结论: 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。
(2)b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线。
(3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线。
(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, 。
第三步: 。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则 。
b. 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答:
(1)细胞识别与图中的化学成分 (填字母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具有 。
(2)图中能发生碱基互补配对的细胞器是 (填数字)。
(3)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。
(4)若图为人的浆细胞,则其分泌物是 ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ] 。
(5)若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色,在显微镜下看到的现象是 。
(6)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
胡萝卜素分为α、β、γ三类，它广泛存在于植物各组织器官中，请结合从胡萝卜中提取胡萝卜素的流程示意图回答下面的问题：
胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
(1)胡萝卜素易溶于 ，对提取胡萝卜素的溶剂的要求有三点：一要具有较 (选填“高”或“低”)的沸点，二要能够充分溶解胡萝卜素，三要 。
(2)流程中对胡萝卜粉碎的意义是_______________ 。干燥的意义是 。
(3)如图1是某同学设计的纸层析法鉴定胡萝卜素粗品的实验装置图，图2是胡萝卜素层析结果示意图。请结合图解回答：
①图1装置的一个明显错误是________________________________________；
在实验时，一位同学把样品原点浸入到了溶剂内，结果他没有得到图2所示的结果，原因是 。
②在滤纸上点样时要求用最细的注射器点样，并要在每次点样后用吹风机吹干，其目的是 。
③点样时，标准样品应点在图2中的 处。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科学家先将准备好的含有Ca2+、Mg2+、Si
的一定量培养液两等份,再将水稻和番茄分别放在上述培养液中培养。一段时间后,两种培养液中离子浓度的变化如下图所示。
请回答:
(1)根据已有知识并结合图示,请指出培养一段时间后,培养水稻的培养液中Ca2+、Mg2+、Si三种离子的数量变化趋势是 。
(2)比较培养水稻的培养液,Ca2+、Mg2+、S
三种离子的变化程度并不相同,其主要原因是
；
比较培养水稻和番茄的培养液,同一种离子的变化程度也明显不同,其主要原因是
;
该实验较好地体现了离子跨膜运输具有 特点。
(3)现适当提高番茄培养环境的湿度,可以使番茄培养液中Mg2+浓度在较短时间内达到图中效果,原因是
。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
血糖浓度的异常会引起一些疾病(如图1)。人类中有一种疾病(IGT)，在空腹时血糖浓度和胰岛素表现正常，但是饮食后其血糖浓度升高异常。受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示。回答下列问题：
(1)图1中X代表的刺激是 ，影响某种细胞分泌胰岛素的因素是 、 。
(2)某人患有糖尿病，医生给开了胰岛素，正确使用胰岛素的方法是________。
(3)由图2可知，胰岛素含量上升血糖浓度 ，餐后适量运动可以________IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素的升高幅度，从而可以 该人群________ 细胞的分泌负担。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质，字母代表生理过程)，请据图分析回答：
(1)寒冷环境中，甲分泌的 激素增多，作用于乙，导致甲状腺分泌的激素①增多，此时激素①的生理作用主要是 ______________________
_________________________________________________________________。
(2)若人体内的激素①增多，进行负反馈调节的过程是 。
(3)激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e、f分别表示______________________________________________________。
(4)③进入细胞质时穿越了 层生物膜结构。若在③上同时结合多个核糖体，则经过f过程得到的④是否相同？____。
(5)若②中的某个碱基对改变了，则④的结构和功能是否改变？ 。理由是_______________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图甲是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建了图乙所示的模型（箭头方向代表曲线变化趋势）。请据图回答：
(1)入人工湿地的能量来源有_______和_______。
(2)芦苇输属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是水体中含有大量的_______等营养成分。
(3)检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是________。
(4)图乙模型属于_______（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_______调节。仅从该模型分析，图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为_______和_______。
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