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20.下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是(  )
A.颤藻B.衣藻C.苔藓D.玉米

分析 1、常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
2、常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.

解答 解:A、颤藻是原核生物;
B、衣藻是低等植物,属于真核生物;
C、苔藓属于真核生物;
D、玉米是高等植物,属于真核生物.
由此可见,以上四种进行光合作用的生物,结构不同于其他三种的是颤藻.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项生物的类别,再根据题干要求选出正确的答案即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程,下列有关叙述错误的是(  )
A.a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加
B.b→c段细胞中出现了染色单体
C.d→e段可表示染色体的着丝点分裂
D.e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将500g黄豆生成黄豆芽后,称重为2000g,在这个过程中,有机物的质量变化是(  )
A.总量增多B.总量减少C.无明显变化D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞,请据图回答下列问题.

(1)甲图表示初级卵母细胞,处于减数第一次分裂后期,有8条染色单体.
(2)乙图表示有丝分裂后期细胞,有4对同源染色体,产生的子细胞名称是体细胞.
(3)丙图处于减数第二次分裂后期,名称是极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物变异的叙述中,正确的是(  )
A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
C.低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍
D.在有丝分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是(  )
A.发生在生物个体的生长发育过程中B.受到基因的控制
C.细胞坏死也是凋亡的一种形式D.按照一定程序发生的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.若图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,细胞1与2及细胞3与4之间通过某种化学物质直接发送联系.据图所作的下列叙述错误的是(  )
A.细胞3和细胞4之间的信息传递是通过递质来完成的
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于糖的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性
B.葡萄糖和麦芽糖可被水解
C.构成淀粉的单体是葡萄糖和果糖
D.甘蔗中的蔗糖可以被人体细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.给对照组施以某种实验处理,但不是所研究的实验因素,以突出实验实施的处理因素与实验所研究因素的差异,从一个侧面衬托实验因素对实验结果所造成的影响,这样的实验为条件对照实验.分析图示对照实验的流程及结果,下列相关叙述,错误的是(  )
A.R型细菌转化成S型细菌并非细胞分化的结果
B.该实验反映DNA被降解后将不具备遗传功能
C.提取出来的S型细菌的DNA纯度会影响S型细菌的数量
D.实验一为条件对照姐,实验二为实验组

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