A. | 图a中植物向光弯曲生长 | |
B. | 图b中植物直立生长 | |
C. | 图c中植物向光弯曲 | |
D. | 图d中如果将植物固定不动,仅纸盒旋转,则植株向光弯曲生长 |
分析 分析题图可知,a生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,胚芽鞘不会向光弯曲生长;b生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长;c胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长;d若果只转动盒子,胚芽鞘会向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长.
解答 解:A、图a中生长素不能通过玻璃片,生长素均匀分布,故直立生长,A错误;
B、图b中生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀,背光侧生长素分布较多,生长较快,使胚芽鞘向光弯曲生长,B错误;
C、图c中胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,C错误;
D、图d中如果将植物固定不动,仅纸盒旋转,胚芽鞘受到单侧光的照射,使胚芽鞘向光弯曲生长,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是生长素的产生、运输和作用,植物弯曲生长的原因,对于植物弯曲生长的原因的理解和应用的解题的关键,对于生长素发现过程中的经典实验的理解和灵活应用是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a曲线代表群落的次生演替,b曲线代表群落的初生演替 | |
B. | 图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏 | |
C. | E点处的物种丰富度最高,且各种群密度达到最大 | |
D. | E点可代表群落达到平衡状态,其类型由气候和土壤条件决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )
A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种
B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种
D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干细胞技术和细胞融合技术 | B. | 细胞融合技术和植物组织培养技术 | ||
C. | 细胞融合技术和细胞核移植技术 | D. | 干细胞技术和植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群多样性、群落多样性和生态系统多样性 | |
B. | 生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性 | |
C. | 森林多样性、草原多样性和湿地多样性 | |
D. | 动物多样性、植物多样性和微生物多样性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.①是遗传物质的载体,能被碱性染料染色
B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C.一般而言,衰老的细胞中结构③的数目较多
D.DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体的顺序是( )
A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②①
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )
A、利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷
B、利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C、将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D、通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
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