精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
用绿色叶片,分组进行如下实验.已知叶片实验前,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即再光照1h(光照强度相同),再测其质量变化,得到如下结果:
组别
温度/℃ 26 27 28 29
暗处理后重量变化(mg) -1 -2 -3 -3.5
光照后与暗处理前重量变化(mg) +4 +6.5 +5.5 +1.5
下列说法正确的是(  )
A、该植物光合作用有关酶的最适宜温度为29℃
B、1h光照过程中甲、丁释放的氧气相等
C、1h光照过程中乙、丙合成的有机物量相等
D、1h光照过程中丁组合成的有机物总量为1.5mg
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:表中数据显示:各组叶片暗处理后减轻的重量就是其呼吸作用强度,随温度升高,叶片呼吸作用强度增大,分解有机物增多,叶片重量下降,这主要是因为温度升高,与呼吸作用有关的酶的活性增强导致的.假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则其包含三部分:一是弥补暗处理后减少的重量,二是呼吸作用消耗的有机物量,三是光照后增加的重量.则甲、乙、丙、丁1小时积累的有机物量即净光合作用分别为5、8.5、8.5、5mg,制造的有机物量即真正光合速率分别为6、10.5、11.5、9.5mg.
解答: 解:A、据净光合作用可知,该植物光合作用有关酶的最适宜温度为27℃和28℃,A错误;
B、据分析可知,1h光照过程中甲、丁净光合作用相等,故释放的氧气相等,B正确;
C、1h光照过程中乙合成的有机物量为10.5mg、丙合成的有机物量为11.5mg,故不相等,C错误;
D、1h光照过程中丁组合成的有机物总量为9.5mg,D错误.
故选:B.
点评:本题考查光合作用和呼吸作用.意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是(  )
A、牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B、制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,可以直接由低倍镜观察到细胞后转换为高倍镜观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
C、如果改用植物的根尖细胞也能做该实验
D、在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层双层磷脂分子层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项叙述不能体现细胞膜的结构特点(  )
A、有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动
B、荧光标记人鼠细胞融合实验
C、唾液腺能够分泌唾液淀粉酶
D、葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在马拉松比赛过程中,下列物质不属于运动员呼吸作用产生的产物是(  )
A、二氧化碳B、水C、乳酸D、酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,错误的是(  )
A、溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶
B、信息分子都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
C、同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异,数量不同
D、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列的生态因素中哪一种因素与种群密度的相关性最小(  )
A、寄生B、代谢废物的累积
C、捕食D、严寒的冬天

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是(  )
A、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响
B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的
C、胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份,最终产生同卵多仔后代的技术
D、卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而减小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当细胞癌变后,它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原,但此时不能引发免疫反应.只有当部分抗原释放后,并与H蛋白结合形成复合物,才可被“抗原提呈细胞”识别,从而引发免疫反应,将肿瘤细胞清除.过程如图所示.下列相关分析错误的是(  )
A、研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物
B、癌变细胞在丙细胞的作用下裂解属于细胞坏死
C、图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞,该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用
D、除癌变细胞之外,图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

维持呼吸中枢兴奋性的最有效刺激是什么?(  )
A、一定浓度的CO2
B、肺牵张感受器的传入冲动
C、呼吸肌本体感受器的传入冲动
D、一定程度的缺O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案