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    下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是  (     )

    A．A—B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能
    B．A—C经过细胞分化，C的遗传物质发生改变
    C．A—D受到信号调节，D内溶酶体的功能减弱
    D．C—D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变

    A

    解析试题分析：干细胞的增殖方式是有丝分裂，可分化成多种细胞，故A正确；细胞分化过程的实质是基因的选择性表达，但遗传物质不发生变化，故B错误；细胞凋亡时溶酶体发挥作用，执行细胞内消化作用，功能增强，故C错误；细胞的凋亡受基因控制，分化的细胞在形态、结构和功能上都发生改变，故D错误。
    考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查考生识记所列知识点，并能通过分析图形和运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列结构中能允许某些蛋白质分子顺利通过的是 （ ）

    A．线粒体的外膜和叶绿体的双层膜
    B．细胞膜和核孔
    C．液泡膜和细胞壁
    D．细胞壁和核孔

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    动物细胞的膜系统与其细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是 

    A．光面内质网上有酶的分布
    B．脂双层中的任何一层都是单位膜
    C．溶酶体是高尔基体断裂后形成的
    D．质膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是

    A．是细胞中的能源物质之一
    B．哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐
    C．能维持生物体的生命活动
    D．生物体处在不同发育期，含水量基本一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是 
    A．3∶1　　　            B．5∶1　　　     C．8∶1　　　            D．9∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是

    A．壁虎断尾后重新长出尾部 
    B．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 
    C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄峰 
    D．小鼠腺细胞的自我复制 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是

    A．在一定的发育阶段和一定的场所进行
    B．同源染色体分离导致染色体数目减半
    C．子细胞的遗传信息组合可能是不同的
    D．复制后的DNA随着丝点的分裂而分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是

    A．这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
    B．乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分
    C．乙图中茎的生长体现了生长素的两重性
    D．甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（   ）
    ①细胞分化是基因在特定条件下选择性表达的结果
    ②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的
    ③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
    ④癌细胞是一类高度分化的细胞
    ⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字
    ⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关
    ⑦组织器官的形成是细胞分化的结果

    A．①②③⑤⑥ B．②③④⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①③⑤⑥⑦

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