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某植物光合作用最适温度为25℃,呼吸作用最适温度为30℃.图为植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中错误的是(  )
A、a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B、将温度由25℃提高到30℃时,a点下移,d点上移
C、c点表示光照强度对光合作用影响已经达到饱和
D、当植物缺镁时,b点将向右移
考点:有氧呼吸的过程和意义,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:本题 的知识点是影响光合作用与呼吸作用的因素,分析题图可知,a光照强度为0,此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,b点植物既不吸收氧气,也不释放氧气,该点是光合作用强度与呼吸作用强度相等,是光的补偿点,C点是光的饱和点,d为光照强度饱和时的光合作用强度.
解答: 解:A、a点只进行呼吸作用,不进行光合作用,因此叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体,A正确;
B、将温度由25℃提高到30℃时,呼吸作用的最适宜温度是30℃,所以细胞的呼吸作用增强,a点下移,光合作用的最适宜温度是25℃,30℃时光合作用强度降低,d点下移,B错误;
C、c点以后随光照强度增加,光合作用不再增强,c点是光的饱和点,C正确;
D、镁是叶绿素的成分,缺镁影响叶绿素的合成,光合作用强度降低,b点右移,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是温度对呼吸作用的影响,细胞有氧呼吸的意义,温度、光照强度和矿质元素对光合作用的影响,正确分析题图获取信息是解题的突破口,对于细胞呼吸的意义和影响光合作用与呼吸作用因素的模型掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因可能是(  )
A、温度不同
B、pH不同
C、酶浓度不同
D、反应物浓度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂的体色,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,则F1的体色将是(  )
A、全部是褐色
B、黑色:褐色=1:3
C、母蜂和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色
D、母蜂和工蜂都是黑色,雄蜂则是褐色

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科目:高中生物 来源: 题型:

设某DNA的碱基为m对,其中A为x个,那么胞嘧啶个数为(  )
A、
m-x
2
B、
2m-x
2
C、
m-2x
2
D、m-x

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科目:高中生物 来源: 题型:

位于常染色体上的基因,有两对是自由组合的(Aa和Bb),有3对是完全连锁的(EFG/efg),这种生物产生显性纯合后代的比例是(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
32
D、
1
64

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、活的S型肺炎双球菌不能使小鼠死亡,活的R型肺炎双球菌能使小鼠死亡
B、活的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌同时注入小鼠体内,小鼠不死亡
C、加热杀死的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌混合,可使小鼠死亡,该实验证明了DNA是遗传物质
D、从杀死的S型肺炎双球菌中提取的DNA,使活的R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,该实验证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某RNA分子中腺嘌呤占全部碱基的17%,尿嘧啶占21%,则转录形成RNA的基因片段中胸腺嘧啶所占比例为(  )
A、17%B、21%
C、19%D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇体细胞染色体图解,其中灰身(A)对黑身(a)显性,长翅(B)对残翅(b)显性,C、c与D、d控制另外两对相对性状.已知该果蝇产生基因型为ABCXb的配子
占2.5%,则基因型相同的雌雄个体交配,后代中表现为黑身残翅的个体比例为(  )
A、0B、0.25%
C、1%D、2.5%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示了某一绿色植物的一些结构、生理的情况.其中图1表示某一细胞的结构,图2表示某绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器之间的关系.请据图分析回答:

(1)如图1,具有双层膜的结构有
 
(要求填写序号与名称).
(2)若图1表示一个绿色植物的叶肉细胞,那么在光学显微镜下观察时通常可看到的细胞器是
 

(3)图2中的甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在乙细胞器中完成的能量转换过程是
 
.分别在甲、乙两种细胞器中进行的生理活动的物质变化有何相同之处?
 
(至少答出2点).
(4)图2中甲、乙两种结构的膜面积都很大,其中甲增加膜面积是通过
 
来实现,乙增加膜面积是通过
 
来实现.

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