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    【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）

    A. 捕食关系会降低物种的多样性

    B. 自然选择是生物变异的随机淘汰和保留

    C. 一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率

    D. 隔离在物种形成中的主要作用是阻断种群间的基因交流

    【答案】D

    【解析】

    “收割理论”指出：捕食者往往捕食数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，因此捕食者的存在有利于增加物种的多样性。隔离在物种形成中的主要作用是使种群间停止基因交流。

    捕食者的存在在一定程度上防止出现绝对优势种，为其他生物的生存开拓了空间，有利于生物多样性的形成，A错误；自然选择是生物不利变异的淘汰和有利变异的保留过程，自然选择决定生物进化的方向，B错误；由于不同种群存在地理隔离，因此基因突变和基因重组不会影响另一个种群的基因频率，C错误；隔离包括地理隔离和生殖隔离，地理隔离和生殖隔离都能阻断不同种群间的基因交流，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(　 　)

    A. 1/4B. 1/3C. 1/2D. 3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ）

    A. 用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

    B. 用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

    C. 用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    D. 用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目前由于城市的快速发展，城市生活污水和工业污水严重影响了人们的用水安全， 现在多数城市的污水处理厂耗费人力物力，处理的废水直接排进湖泊，不能有效利用。某 地建立“氧化池”，用藻类植物、芦苇、鱼、鸭等生物构建人工湿地，起到净化水体作用， 取得良好效果。请回答下列问题：

    （1）“氧化池”这个人工生态系统的基石是_____。污水中的有机物通过_____（生 态系统的成分）将其分解成无机物，可以作为植物的养料。

    （2）流经该“氧化池”的总能量是_____。

    （3）此生态系统中有一条食物链，绿藻→浮游动物→小鱼→鸭，在这条食物链中鸭是_____消费者，第_____营养级，放养鱼和鸭的时候要注意数量不能过多，因为能量流动有_____的 特点。

    （4）如果工业污水中含有重金属，也排放到这个氧化池中，那么饲养的鸭子能否食用，为什么？_____，_____。

    （5）若要调查芦苇的种群密度，所用的调查方法是_____法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是

    A. 利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体，主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度

    B. 海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复

    C. 将农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了物质和能量的循环利用

    D. 合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家族性高胆固醇血症（FH）是由于细胞膜表面的低密度脂蛋白受体（LDLR）异常引起血浆低密度脂蛋白-胆固醇（LDL-C）水平升高所致。对某人群进行调查，结果如下表所示。

    FH调查表

    LDLR基因

    血浆LDL-C水平

    患病情况

    隐性纯合子

    正常

    ＋

    正常

    杂合子

    正常、缺陷

    ＋＋＋

    轻度

    显性纯合子

    缺陷

    ＋＋＋＋＋

    重度

    已知LDLR基因位于第19号染色体上，将正常基因与缺陷基因进行比较，发现只有第1747和第1773核苷酸不同。两种基因编码的氨基酸序列比较如下图（字母代表氨基酸，虚线处氨基酸相同）。请回答下列问题：

    DNA单链----------1747--------------------------1773----------

    正常LDLR---------M----------------------------E---------------

    异常LDLR---------N----------------------------E---------------

    （1）FH的遗传方式是______；临床上可通过检测______判断某人是否患病。

    （2）据图推测，致病的根本原因是由于第______核苷酸发生了______，最终导致LDLR结构异常。这反映了基因和性状的关系为______。

    （3）某男子与其父母均患轻度FH，其妹妹患白化病。在正常情况下该男子细胞中最多有______个LDLR缺陷基因，若他与一正常女子结婚（白化病群体发病率为1/10000），出生患病孩子的概率为______。为确诊胎儿是否患FH症应通过______获得胎儿细胞进行基因诊断。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的正常刚毛和粗短刚毛受一对等基因（M/m）控制。在一个较大且随机交配的果蝇种群中，任选果蝇多对进行杂交实验，均得到如下实验结果：

    实验1：正常刚毛♀×正常刚毛♂→F1雌、雄果蝇全为正常刚毛

    实验2：正常刚毛♀×粗短刚毛♂→F1雌、雄果蝇均表现为正常刚毛：粗短刚毛＝1：1

    实验3：正常刚毛♂×粗短刚毛♀→F1雌、雄果蝇均表现为正常刚毛：粗短刚毛＝1：1

    （1）通过上述实验结果，可以初步判断控制正常刚毛的是_________（填“显”或“隐”）性基因，且位于______（填“常”或“X”）染色体上。

    （2）为合理地解释上述实验现象，有人认为控制正常刚毛和粗短刚毛的基因存在显性纯合致死现象。若要支持这一观点，还要进一步获得相应实验证据来支撑。请写出进一步进行的实验方案（要求只做一次杂交实验），并预期实验结果。____________________________

    （3）若上述解释正确，要了解该种群中M基因的基因频率，随机抽取部分个体，需调查统计______________________，获得相应数据后再进行计算。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是以豌豆为实验材料的实验，说法正确的是（ ）

    A. 用豌豆根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

    B. 用健那绿处理豌豆根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体

    C. 鉴别某株豌豆是否为纯合体的最佳操作依次是去雄、套袋、投粉、套袋、观察

    D. 可以用豌豆叶片叶肉细胞进行质壁分离及复原实验的观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某高等植物的花色受两对等位基因控制，当A和B基因同时存在时开红花，其它开白花。利用该种植物的三种不同基因型的个体(红花甲、红花乙和白花丙)进行杂交，实验结果如下：

    实验一：P红花甲×白花丙→F1红花：白花=3：1

    实验二：P红花甲×红花乙→F1红花：白花=3：1

    回答下列问题(不考虑突变和交叉互换)

    (1)红花甲的基因型为___________。

    (2)该植物花色遗传符合基因的自由组合定律需满足的条件是___________。

    (3)从这三种不同基因型的个体中，选择合适的材料设计实验，探究该植物花色的遗传是否遵循基因的自由组合定律。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

    实验思路：___________

    ①若子代___________，则该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律；

    ②若子代___________，则该植物花色的遗传不遵循基因自由组合定律。

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