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8.下列有关受精作用的叙述错误的是(  )
A.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
B.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
C.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起
D.合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

分析 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.

解答 解:A、受精时,精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞,A正确;
B、合子中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,B错误;
CD、受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起,使染色体数目恢复到体细胞的数目,C正确,D正确.
故选:B.

点评 本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程及意义,掌握受精作用的实质,能准确判断受精卵中染色体和DNA的来源,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变,该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸,导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶,使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸,而只能转变成苯丙酮酸,苯丙酮酸在体内积累过多
就会损伤婴儿的中枢神经系统.请分析回答下列问题:

(1)苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了替换而引起的一种遗传病.
(2)从上述材料分析可知,编码谷氨酰胺的密码子为CAG.
(3)苯丙氨酸是人体必需氨基酸之一,供应不足也会导致生长发育迟缓,若某婴儿已确诊为苯丙酮尿症患者,你认为有效的食疗措施是在满足对苯丙氨酸需要的前提下,减少苯丙氨酸供给(控制食用含苯丙氨酸较多的食物).
(4)如图为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ4家族中没有出现过进行性肌营养不良病.
①Ⅲ4的基因型是BbXDXd或BbXDXD;Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为100%.
②若Ⅲ5的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其母亲(填“父亲”或“母亲”).
③若Ⅲ1与一正常男人婚配,他们所生的孩子最好是女孩(填“男孩”或“女孩”);在父亲基因型为Bb的情况下,该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关种群和群落的描述,正确的是(  )
A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B.随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率
C.繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食
D.在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示呼吸作用图解,据图填空.
(1)方框内的物质是丙酮酸,葡萄糖分解为该物质是在细胞质基质中进行的.该物质最终彻底分解为水和二氧化碳,释放大量能量的阶段是在线粒体内膜进行的.
(2)植物通过无氧呼吸通常产生的物质是酒精和二氧化碳,人在剧烈运动后会肌肉酸痛,这是因为剧烈运动时肌肉通过无氧呼吸产生了大量的乳酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是(  )
①细胞分化就是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;
②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果;
③未离体的体细胞一般不会表现出全能性;
④分化过程中遗传物质会改变.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某哺乳动物的直毛对卷毛为显性,黑色对白色是显性,这两对基因是自由组合的,Bbgg与BbGg杂交,其后代中基因型和表现型的数目依次为(  )
A.5和3B.6和4C.8和6D.9和4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.雄蛙一个基因型为AaBb的精原细胞(遵循基因自由组合定律),可产生的精子种类为(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.孟德尔的杂交实验以豌豆做实验材料,其优点不包括(  )
A.具有明显而容易区分的相对性状B.是严格的自花传粉植物
C.去雄和传粉比较容易D.具有突出的抗病性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.试管中二氧化碳浓度适宜.

(1)从图乙可以看出,植物进行呼吸作用每小时需要氧气50毫升.若此时图甲中植物光照强度为15千勒克司,则2小时光合作用产生的气体量为400毫升.
(2)标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置.实验时,在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克司(不同光照强度照射的时间均等),在此过程中,当光照强度为2.5千勒克斯时,液滴所在位置离实验初始标记位置最远.此时液滴位于初始标记位置的左侧;这时,我们测得试管内气体体积发生了变化,此体积变化主要是因为呼吸作用消耗的O2大于光合作用释放的O2
(3)如果用a、b、c、d、e、f六个箭头表示气体的进出(图丙),则C点的光照强度下,对应图丙中存在的箭头有a、b、c、d.
(4)假设二氧化碳浓度的改变不影响呼吸作用的强度,将图甲中二氧化碳的浓度维持在一个较高且适宜的条件时,图乙中B点(光补偿点)将左移(不动、左移或右移),C点对应的光强值(光饱和点)将右移(不动、左移或右移).

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