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    下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（ ）

    A．细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

    B．水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液

    C．无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输

    D．生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．中心体是细胞代谢的控制中心
    B．细胞膜、核膜和细胞器膜参与构成细胞的生物膜系统
    C．分泌蛋白经溶酶体→核糖体→高尔基体这一途径释放到细胞外
    D．线粒体与叶绿体均由双层膜构成，水分子都在内膜上参与反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    20世纪80年代初，Cech和Altman分别发现了具有催化功能的核酶，打破了酶只是蛋白质的传统观念，为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖．“核酶”是指某些（ ）

    A．DNA B．RNA C．染色体 D．ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是植物叶肉细胞内光能转化、储存和利用的部分途径．有关叙述错误的是（　　）
    A．图中①过程的场所为叶绿体类囊体薄膜上
    B．图中②过程的具体场所为叶绿体基质，该场所内C3还原速率受温度制约
    C．图中③过程在有氧和无氧状态下均能发生，释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转化成活跃的化学能储存在ATP中
    D．图中④过程在有氧和无氧状态下均能发生，释放的能量一部分转移到高能磷酸键中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某工厂有男女职工各100人．对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有7人，患者有1人；男性患者有3人．那么这个群体中色盲基因的频率为（　　）
    A．3.75%B．6%C．4%D．3%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人类一红绿色盲遗传系谱图（该病受一对等位基因的控制，B为显性基因，b为隐性基因），请据图回答：
    （1）该遗传病是由X染色体上的隐 性基因控制的．
    （2）4号和6号的基因型分别是XbY和XBXb．
    （3）8号的色盲基因来自1号和7号．
    （4）6号和7号他们再生一个孩子患该病的几率为50%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．为提供治疗乳腺癌的新思路，科研人员对乳腺癌细胞进行了相关研究．
    （1）收集患者乳腺癌组织及癌旁组织，检测ACLY（ATP柠檬酸裂解酶）的含量，实验结果如图1所示，电泳结果如图2所示．

    ①乳腺癌组织中ACLY的表达量高于癌旁组织．
    ②GAPDH在乳腺癌组织和癌旁组织中的表达量相对稳定，在电泳中可用于对检测条带进行相对定量；也可用于衡量分析系统是否可靠和稳定，排除实验设备、实验试剂等无关变量对实验结果的影响．
    （2）体外培养乳腺癌细胞株MCF-7，探讨ACLY对癌细胞的增殖和凋亡的影响．
    ①实验分组
    A组：MCF-7+SiRNA（可导致ACLYmRNA降解的RNA）
    B组：MCF-7+不导致ACLYmRNA降解的RNA
    C组：MCF-7
    ②培养48h后，收集MCF-7细胞，检测三组中ACLYmRNA和ACLY相对含量，结果如图3所示．

    由图3结果可知SiRNA干扰了ACLY基因的翻译，进而影响该基因的表达．
    ③据图4分析，ACLY的作用为促进MCF-7细胞增殖，抑制MCF-7细胞凋亡．
    （3）已知ACLY在脂质代谢中发挥重要作用，推测乳腺癌细胞中ACLY的作用是ACLY催化物质分解，为癌细胞增殖提供更多的物质和能量．
    （4）基于以上实验及分析，请你为治疗乳腺癌提出两种思路：思路一：抑制ACLY基因表达；思路二：开发可清除ACLY的药物；思路三：诱导细胞内脂质代谢发生紊乱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某50肽共有天门冬氨酸（R基团为-CH2-COOH）5个，现去掉其中的天门冬氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（　　）
    A．O原子数目减少10个
    B．C原子数目减少20个
    C．氨基数目增加3个，羧基数目减少2个
    D．肽键数目减少8个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下列关于草原生态系统的问题：
    （1）鼠害是草原主要灾害，鼠是恒温动物，同化的能量中只有2%左右用于自身的生长、发育和繁殖，大多数在呼吸作用中以热能的形式散失．
    （2）在草原生态系统中，一种昆虫靠吸取植物的汁液为食，他们的种间关系为寄生，利用性外激素扰乱害虫的雌雄交配，这属于生物（填“化学”或“生物”）防治，这是利用化学（填“物理”或“化学”）信息传递起的作用．
    （3）草原上不同的地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上他们通常呈镶嵌分布．
    （4）调查流经该草原河流里的草鱼种群密度的常用方法是标志重捕法，该方法对草原上土壤中所有的动物是否都适用？否（填“是”或“否”），并说明理由因为土壤中有的动物活动能力弱，活动范围小．

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