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下列对图示反应式的相关描述,正确的是

A. 在人的肌细胞和酵母菌的细胞内均可发生图示反应

B. 图示中[H]与光反应产生的[H]是同一种物质

C. 图示中“能量”均将转化成ATP中活跃的化学能

D. 在无氧条件下,图示反应也能在细胞内正常进行

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届福建省莆田市毕业班3月教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

鹌鹑的性别决定方式为ZW型,其羽色受Z染色体上两对等位基因控制,A基因控制栗色, a基因控制黄色;B基因控制羽色的显现、b基因为白化基因,会抑制羽色的显现。 请分析回答:

(1)鹌鹑羽色的遗传属于____________(填“常染色体”或“伴性”)遗传,控制羽色的这两对基因_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。

(2)选用纯种黄羽雄鹑(ZaBZaB)与白羽雌鹑杂交,子一代雄鹑羽色均为栗色,子一代雌鹑羽色为______,亲本白羽雌鹑的基因型为______________;让子一代雌雄相互交配(不考虑基因突变和交叉互换),则子二代的表现型及比例为_____________。

(3)有时未受精的鹌鹑蛋也能孵化出二倍体雏鹑,出现原因可能有三种:第一种是卵原细胞没有经过减数分裂,直接发育成雏鹑;第二种是卵细胞与极体结合后直接发育成雏鹑;第三种是卵细胞核染色体加倍后直接发育成雏鹑。请预测上述每一种原因所发育成雏鹑的性别比例如何(WW的胚胎不能存活)? _____________

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科目:高中生物 来源:山东省2017届高三下学期一模预考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

TGFβ1﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是(  )

A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B. 从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D. 若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是

①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化

②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异

③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料

④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变

⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础

⑥生物多样性的最直观的表现是遗传多样性

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物果穗的长短受一对等位基因A、a控制,种群中短果穂、长果穂植株各占一半。从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交,发现50%长果穗植株的子代中出现短果穗,而短果穗植株的子代中未出现长果穗。下列说法正确的是

A. 短果穂是由显性基因A控制,长果穂是由隐性基因a控制

B. 长果穗植株自交后代中出现短果穗植株,是基因重组的结果

C. 该种群中,控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率

D. 该种群随机传粉一代,传粉前后A频率与AA频率均不发生变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与生物细胞有关的“一定”的叙述,错误的是

A. 所有活细胞中一定都含有磷脂

B. 蛋白质的合成一定要在核糖体

C. 光合作用一定要在叶绿体中进行

D. 胰岛素的分泌一定需要消耗能量

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三2月开学检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄异株植物,其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现,含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者对后者呈完全显性。请回答下列问题。

(1)该植物中,绿茎雄株有_____种基因型,紫茎雄株的基因型是____________________。

(2)在一个该植物的种群中,雄株与雌株的数目比值为1,m基因的频率为________。

(3)紫茎雄株与绿茎雌株杂交,子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为___。

(4)该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值。研究发现,雄株萌发产生嫩茎的数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株,育种工作者成功培育出一种“超雄株”。

①该“超雄株”的基因型为_____________;

②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是动物细胞的亚显微结构示意图;图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答:

(1)图甲所示应通过__________才能观察,图乙属于__________模型。

(2)图甲中含有DNA的结构是__________(填编号),含有RNA的结构或场所是___________(填编号)。

(3)图乙a、b、c三种细胞器分别对应于图甲中的___________(填图中编号)。欲分离这三种细胞器应使用____________法。为了研究图乙所示生理过程,一般采用___________法。

(4)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有_____________________的功能。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲一★一■一●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“一S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“一SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,正确的是

A. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684

B. 该蛋白质分子中含有两个羧基

C. 图中氨基酸间的“—”化学键是在高尔基体中形成的

D. 氨基酸的排列顺序多种多样是蛋白质具有多样性的原因之—

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