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    （11分）某生物小组针对光合作用的问题进行了相关的研究，请分析回答下列问题：

    （1）将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图，据图回答：

    ①0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 ，主要的影响因素是 。

    ②30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。

    ③若将两种植物幼苗置于同一玻璃钟罩内，则______植物存活时间更长。

    （2）该小组利用先进的化学检测技术，模拟光合作用中的卡尔文循环过程。他们在适宜温度和光照条件下，向密闭玻璃罩内通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C首先出现在 中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)中。该实验的方法是 ，实验的自变量是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省台州市路桥区高考模拟（二）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图不能得出的结论是 （ ）

    A．动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化是一样的

    B．K+外流和Na+内流过程都不消耗ATP

    C．Na+内流可能与局部电流的刺激有关

    D．兴奋部位恢复为静息电位可能与K+ 外流有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省南阳市高三4月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若能及时调整也能完成。下列有关叙述合理的是( )

    A. 提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO3

    B. 探究唾液淀粉酶的催化活性时，如发现试管中溶液pH为0.9时，可调至中性

    C. 调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用

    D. 鉴定蛋清中蛋白质时，发现只有斐林试剂的甲、乙液，可减少滴加斐林试剂乙液的量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第三次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗的能量大约抵消了30%光合作用储备能量，因此降低光呼吸曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的作用。

    （1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了_______________为原料，但光合作用在____________反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生_____________。

    （2）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和O2反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，推测O2/CO2值_____________（填“高”或“低”）时有利于光合作用而不利于光呼吸。

    （3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，_____________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_____________，而光呼吸产生的_____________又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分） 请回答下列有关生物工程方面的问题：

    （1）目前，科学家通过细胞核移植实验，培育出多种哺乳动物新类型。在哺乳动物的核移植实验中，一般通过 （物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎植入另一雌性（代孕）动物体内。

    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行 处理。另外，培养的卵母细胞需要发育至 ，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。

    （3）将已免疫小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过 培养基筛选出杂交瘤细胞，另一次是通过____________筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。

    （4）若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、 、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的 （填“受精卵”或“乳腺细胞”）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学研究中的相关叙述，正确的有

    ①用50%酒精处理花生子叶，其目的是加速染色剂进入细胞

    ②利用染色排除法,被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞,体现出细胞膜的选择透过性

    ③在观察植物根尖有丝分裂的实验中，龙胆紫或醋酸洋红染液进入细胞内需要消耗线粒体产生的ATP

    ④DNA分子复制方式的研究和摩尔根对果蝇眼色遗传的研究均用到了假说-演绎法

    ⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量

    A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率（实际光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相关指标见下表。

    材料

    叶绿素

    a/b

    类胡萝卜素/叶绿素

    净光合作用速率

    （μmolCO2·m-2·s-1）

    细胞间CO2浓度

    （μmolCO2·m-2·s-1）

    呼吸速率

    （μmolCO2·m-2·s-1）

    突变体

    9.30

    0.32

    5.66

    239.07

    3.60

    野生型

    6.94

    0.28

    8.13

    210.86

    4.07

    （1）叶绿体中色素分布在 上，可用 提取；下图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中 （填标号）色素带含有镁元素。

    （2）番茄的黄化突变可能 （促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b转化的过程。

    （3）突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了 μmolCO2·m-2·s-1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是： 。

    （4）番茄果实在成熟过程中，主要受 （激素）调节。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个成年人在静止状态下，24h内有40kg的ATP发生转化，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。下列关于ATP的叙述正确的是

    A．ATP末端磷酸基团周转极其迅速，在维持ATP含量的动态平衡

    B．ATP的高能磷酸键水解后可以成为构成DNA的基本单位之一

    C．ATP是细胞内能量的通货是因为靠近腺苷的高能磷酸健易断也易合成

    D．在缺氧和有氧的条件下线粒体中都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三下学期第三次周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图乙所示。据图分析回答有关问题：

    (1)在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所是 。

    (2)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚，而外侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于 状态，气孔处于 状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的 反应，使其叶肉细胞内C3的含量变化是 。

    (3)据图乙分析，在lklx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O2量为 mL；影响A点上下移动的外界因素主要是 。

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