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【题目】如图为核苷酸分子的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)写出图中字母表示的结构名称:A__________________;B__________________;C__________________

(2)在DNA和RNA中,C部分的区别主要是__________________,B部分的区别主要是__________________

(3)DNA的全称是__________________,其在原核细胞中主要存在于__________________内;RNA在真核细胞中主要存在于__________________中。

(4)在DNA分子中,腺嘌呤与__________________的数量相等,鸟嘌呤与__________________的数量相等。

【答案】(1)磷酸 含氮碱基 五碳糖

(2)DNA中是脱氧核糖,RNA中是核糖 DNA中有胸腺嘧啶(T),RNA中有尿嘧啶(U)

(3)脱氧核糖核酸 拟核 细胞质

(4)胸腺嘧啶 胞嘧啶

【解析】本题考查核苷酸分子的结构的相关知识。(1)题图中A、B、C依次表示磷酸、含氮碱基、五碳糖。(2)在DNA和RNA中,C(五碳糖)部分的主要区别在于:DNA中为脱氧核糖,RNA中为核糖;B(碱基)部分的区别在于:DNA中为A、T、C、G,RNA中为A、U、C、G。(3)DNA的全称是脱氧核糖核酸,DNA在原核细胞中主要存在于拟核内,RNA在真核细胞中主要存在于细胞质中。(4)在DNA分子中,A与T配对,G与C配对。

练习册系列答案
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【题目】如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是 ( )

A. 若在处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

B. b处发生的信号转换为:电信号化学信号电信号

C. b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

D. 处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时,正确的做法是

A在某个典型的患者家系中调查,以计算发病率

B为保证调查的有效性,调查的患者应足够多

C调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当

D若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃

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【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是(

A.生长素的极性运输需要细胞提供能量

B.赤霉素和细胞分裂素促进幼根生长的机理相同

C.乙烯能抑制生长素对细胞伸长的促进作用

D.生长素和脱落酸都能够促进果实的脱落

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【题目】下列有关生物变异的叙述,正确的是

A基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状

BAa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离

C二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实

D花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异

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【题目】真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是

A复制 B转录 C翻译 D转录和翻译

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【题目】杂交育种中,杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传

A优良性状 B隐性性状 C显性性状 D相对性状

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【题目】图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是( )

A. 图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

B. 若图一表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为最大

C. 图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第57年之间个体数大幅度下降的原因之一

D. 图二种群b为“J”型增长,始终受到a种群的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。

病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为

—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是 过程。

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y ,试管乙中模拟的是 过程。

将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z

2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ,而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为

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