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下列有关多倍体的叙述中,正确的是(  )
A、体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体
B、人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用最有效的方法是用低温处理植物分生组织细胞
C、与二倍体植株相比,多倍体植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离,从而使染色体数目加倍
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题主要考查多倍体形成的原因.
多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中,染色体已经复制,但由于受到某些外界环境因素(温度、湿度骤变等)的影响,使得细胞中纺锤体的形成受阻,染色体不能分配到子细胞中去,于是形成染色体加倍的细胞.在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂,即可形成加倍的组织或个体.
解答: 解:A、含有三个染色体组的生物体,不一定是三倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为三倍体,A错误;
B、目前最常诱导染色体数目加倍的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,B错误;
C、与二倍体植株相比,多倍体植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量增加,C正确;
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体形成,从而使染色体数目加倍,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体数目加倍.多倍体育种的原理是染色体数目变异.多倍体育种优点:可培育出自然界中没有的新品种,且培育出的植物器官大,产量高,营养丰富;缺点:结实率低,发育延迟.举例:三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

龙眼是广东常见的一种水果.某研究小组进行4个龙眼品种的光合特性研究,实验结果如表,请回答相关问题:
龙眼
品种
叶绿素含量
(mg﹒g-1
气孔导度
(mmolCO2﹒m-2﹒s-1
胞间CO2浓度
(μmol﹒mol-1
净光合速率
(μmolCO2﹒m-2﹒s-1
蒸腾速率
(mmolCO2﹒m-2﹒s-1
品种Ⅰ 1.53 144.38 261.31 9.63 3.39
品种Ⅱ 1.75 278.17 304.27 12.99 3.72
品种Ⅲ 1.58 242.79 323.20 8.17 3.51
品种Ⅳ 1.56 308.61 334.54 8.47 3.91
(备注:气孔导度表示气孔张开的程度)
(1)提取叶绿素时,除了添加CaCO3和SiO2外,还需添加的化学试剂是
 
,原因是
 

(2)测定叶片净光合速率时,叶肉细胞中能产生ATP和[H]的细胞器是
 
;若要测定叶片真正光合率,除了表中数据外,还需要测定叶片的
 

(3)据表分析,品种
 
利用较低浓度CO2的能力最强;品种Ⅱ净光合速率较高的主要原因是
 

(4)在降雨量较小的地区,最好种植品种
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的化学元素和化合物的叙述正确的是(  )
A、蛋白质和染色质共有的元素为C、H、O、N、P
B、磷脂和多肽共有的元素为C、H、O、N、P
C、纤维素和生物体遗传物质的基本组成单位相同
D、氢键在构建蛋白质和核酸的空间结构中具有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此时细胞中的染色体数和DNA含量分别是(  )
A、2N和m
B、
N
2
m
2
C、2N和
m
2
D、N和m

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素,然后测定两人体内促甲状腺激素浓度,结果见下表(正常值10~40ug/L).据表推测,甲、乙两人发生病变的部位分别是(  )
促甲状腺激素浓度(ug/L)
注射前30min注射后30min
6.228.2
6.56.5
A、垂体、下丘脑
B、甲状腺、垂体
C、下丘脑、甲状腺
D、下丘脑、垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

萤火虫发光所用的能量直接来自于(  )
A、葡萄糖B、蛋白质
C、脂肪D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是(  )
①红花×白花→红花、白花         ②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 
 ③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜   ④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛.
A、①和②B、②和③
C、②和④D、①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是(  )
A、甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向
B、乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
C、丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
D、丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

在闷热的房间里开会,有的人容易打“哈欠”,其调节方式是(  )
A、神经调节B、体液调节
C、神经-体液调节D、激素调节

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同步练习册答案