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    【题目】现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（ ）

    A. 599、606、626 B. 596、1、1

    C. 596、14、34 D. 596、606、626

    【答案】C

    【解析】每条多肽链都至少含有1个氨基和1个羧基，此外R基中还可能含有氨基或羧基；根据题意，600个氨基酸合成的4条多肽链中有肽键600-4=596个，有氨基610-600+4=14个，有羧基630-600+4=34个，故C正确，ABD错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置（图中“+”的多少表示生长素的多少），相关描述正确的是（　　）
    A.生长素在3处促进生长
    B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
    C.2、3处生长受到抑制
    D.小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质运输方式的图解，下列有关分析正确的是（　　）
    A.①和②所示的过程都需要能量和载体
    B.蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系
    C.②所示的过程体现了细胞膜的功能特点
    D.葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能．若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比，则杂交亲本的组合是（　　）
    A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd
    B.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD
    C.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd
    D.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞能产生抗体的是

    A．吞噬细胞 B．浆细胞 C．效应T细胞 D．记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是（ ）

    A．抗原侵入机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原暴露

    B．被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞

    C．T细胞接受抗原刺激后，形成大量效应T细胞和少量记忆细胞

    D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同．原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液．正常情况下尿液中不含葡萄糖．肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液．如图为肾小管及相关结构示意图．
    回答问题：
    （1）肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度（高于、低于、等于）组织液中的．
    （2）原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ， 需要的参与．
    （3）肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ， 原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统

    A．是生物体内全部膜结构的统称

    B．是真核细胞内全部细胞器膜的统称

    C．是真核细胞全部膜结构的统称

    D．是生物体内全部细胞膜的统称

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）．现有两只亲代果蝇杂交，F1的表现型与比例如图所示．请回答下列问题：
    （1）控制直毛与分叉毛的基因位于染色体上，判断的主要依据是 ．
    （2）亲代雌果蝇的基因型为 ， 若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2 ， 再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3 ， 则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为（用分数表示）．
    （3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）． 实验步骤：
    ①用该黑体果蝇与基因型为的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：
    I．如果F2表现型及比例为 ， 则为基因突变；
    II．如果F2表现型及比例为 ， 则为染色体片段缺失．

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