练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是(　　)

    A. 1和2所包含的所有种群构成群落

    B. 3代表的一定是原核生物

    C. 4可以表示大气中的CO2库

    D. ①代表光合作用，②代表细胞呼吸

    【答案】C

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：该图可以表示生态系统的碳循环，其中，1是生产者，2是消费者，3是分解者，4是无机环境中的二氧化碳库；过程①表示捕食关系，②表示呼吸作用，③表示光合作用和化能合成作用。

    根据前面的分析可知，1为生产者，2为消费者，3为分解者，1、2、3所包含的所有种群才可构成群落，A错误；3(分解者)中有真核生物，如某些真菌和腐生动物，B错误；由1和4的关系可知两者为生产者、非生物环境两种成分，而1、2、3各有箭头指向4，故4代表非生物环境，C正确；①可代表捕食，②代表细胞呼吸，③可代表光合作用和化能合成作用，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。据图回答下列问题：

    （1）当兴奋传至神经元轴突末梢时，引起_________向突触前膜移动，其中的神经递质通过_________方式释放到突触间隙中。神经递质在突触间隙中的移动________（会/不会）消耗ATP。

    （2）乙酰胆碱酯酶是一种能够分解乙酰胆碱的酶，某药物能够抑制乙酰胆碱酯酶的活性，该药物可能导致该神经纤维保持__________________的状态。

    （3）兴奋由A处向B处传导时，会引起Gly释放并与突触后膜的受体结合，导致离子通道乙打开，而使兴奋传导过程被抑制。据此推测，离子通道乙应该为________（阳离子/阴离子）的离子通道。

    （4）B点在未受到刺激时，能够维持静息电位，其电位表现为_______________，大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是___________________________________。

    （5）Gly作为神经递质，其与激素作用的相同点是______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为建构某生物种群增长的数学模型，图乙表示种群年龄组成的一种类型。据图回答下列问题。

    （1）图甲所示的S型曲线中有a、b、c、d、e共5个关键点，害虫治理最佳点是在_________点之前；渔业捕捞后最有利于该种群数量恢复的是在______点。

    （2）图甲中曲线种群数量达到K值时，种群的出生率________（大于/等于/小于）死亡率。

    （3）图乙表示_________型的种群，据统计，这与我国某阶段的年龄组成大体相似，预测在稍后的一段时间内人口数量的发展趋势是________（增加/不变/减少）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红细胞生成素（EPO）是体内促进红细胞生成的一种激素物质，是当今最成功的基因工程药物，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限，目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素（rhEPO），其简要生产流程如下图。请回答：

    （1）从人体组织中提取EPO基因的_____________，通过逆录得到cDNA，再通过PCR技术获得大量EPO基因，利用该技术扩增目的基因的前提是__________________________。

    （2）过程①的目的是__________________________。

    （3）构建的基因表达载体含有人EPO基因及其启动子、终止子、_____________等，其中启动子的作用是__________________________。

    （4）过程②常采用_____________法。检测重组细胞是否表达出 rhEPO常用_____________技术。

    （5）采用细胞培养的方法生产EPO成本比较昂贵。设想将基因表达载体转入性染色体组成为_______的哺乳动物受精卵中，并使目的基因在转基因动物的乳腺细胞中表达，从而在乳汁中获得EPO。这样的转基因动物称为_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体体温调节相关的部分反射弧结构模式图。结合所学知识，据图回答问题：

    (1)体温调节中枢位于③______中，该器官除具有调节体温功能外，还参与血糖、______等的调节(至少答出两点)。

    (2)在寒冷环境中待久的人面色苍白，其直接原因是_____(用图中的标号及相应的文字说明)。

    (3)对比上述神经调节和激素调节两种方式中，反应速度比较快的是________调节，作用时间比较长的是________调节。

    (4)在合适状态下，若对某健康小鼠的某区域给予适宜刺激，则会发现小鼠有明显的出汗现象。但若小鼠该区域出现病变，再重复该实验，则其可能出现的症状是_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：

    （1）图中过程①分泌的激素名称是___________。

    （2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程___________（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢___________，增加产热。同时皮肤血管___________，以减少机体散热，维持体温恒定。

    （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程___________加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做反馈调节。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24和生长素类似物NAA对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了以下实验，结果如下。

    （1）生长素是由植物体______（填写产生部位）产生的，合成它的前体物是_______。

    （2）科研人员切下带有侧枝的主茎后浸泡在蒸馏水中的目的是减少______. ，如图1所示，对主茎（非成熟组织）处理时，NAA应加入固体培养基______（填“A”或“B”）。

    （3）利用图1装置，分别做了四组实验，结果如图2. 实验结果表明：单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用；单独使用NAA对侧枝生长起着_______作用。综合图2的结果，GR24影响侧枝生长的作用机制是_________________。

    （4）依据图2的结果，科研人员提出一个假设：生长素沿主茎运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外（主茎）运输。为验证该假设，仍采用图1的切段进行实验。请在下表的①②中填写相应处理内容，完成实验方案。

    组别

    处理

    检测

    实验组

    在主茎上端

    施加NAA

    在侧芽处

    施加①

    在固体培养基中

    施加②'

    主茎下端

    放射性的含量

    对照组

    同上

    同上

    在固体培养基中

    不加②

    ①______________； ②_______________。若检测结果为___________________，则支持科研人员提出的假设。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑 制作用，取豌豆幼苗茎切段进行实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是

    A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下

    B.对照组羊毛脂中不含CFM

    C.可用放射性同位素标记IAA作为测试指标

    D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。请根据图回答下面的问题。

    （1）图中[1]、[4]、[6]分别代表是_________、_________、_________。

    （2）图中[7]是_________，是由[2]_________合成的，请举[7]的一个具体实例如_________。

    （3）图中[3]、[5]都叫_________，分别由图中的_________和_________形成（填名称）。

    （4）假设该图代表动物胰岛B细胞，[7]分泌有_________，它们的化学本质是_________。

    （5）[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[__]供给。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案