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牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例依次是3:1:3:1,遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是

A. aaBb B. aaBB C. AaBb D. Aabb

 

A

【解析】

试题分析:纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代是AaBb,与某植株杂交后由结果可知后代出现了阔叶:窄叶=3:1,说明控制这对性状的是杂合子,红花:白花=1:1,说明控制这对性状的是测交方式,故某植株基因型是aaBb.故A正确,其余错误。

考点:本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏启东中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为( )

A.GG x gg B.GG x Gg C.Gg x Gg D.gg x gg

 

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因库的相关描述错误的是

A. 基因库是指一个种群所含有的全部基因

B. 生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C. 种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

D. 基因突变可改变基因库的组成

 

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述错误的是

A. 图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体

B. 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变

C. 导致人出现白化症状的直接原因是缺少图中的酪氨酸酶而不能合成黑色素

D. 该图反映了基因对性状的控制只是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

 

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某男性色盲,下列细胞中可能不存在色盲基因的是

A. 小肠绒毛上皮细胞 B. 精原细胞

C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东省清远市度高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)洋葱是研究植物细胞有丝分裂和染色体变异的理想实验材料,请回答有关问题。Ⅰ.下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察过程,据图回答:

(1)A过程叫 ,作用是 。

(2)C过程叫 ,主要目的是 。

(3)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞 。

(4)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的 细胞,才能进行下一步的观察。

Ⅱ.用秋水仙素处理植物分生组织,能诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞, 那么,用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细胞呢?请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。

材料用具:长出根的洋葱(2N=16)若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

(1)针对上面的问题作出的假设是: 。

(2)根据你的假设,请完善设计方案步骤:

①取三个洁净的培养皿,分别编号为1、2、3。

②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水,3号培养皿中加入 。

③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中,让洋葱的根浸泡或接触

液体,然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理,其中1号放在室温下,2号

放在 中,3号放在 下,培养一定时间。

④实验结果检测:制作洋葱根尖临时装片,放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。

(3)实验结果预测与结论:

①若1号与2号结果相同,则 。

②若 结果相同,则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东省清远市度高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各选项中,a、b、c、d代表的结构说法正确的是

A.a—质粒RNA B.b—DNA连接酶

C.c—限制性核酸内切酶 D.d—外源基因

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东省清远市度高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在真核细胞中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是

A.细胞核、细胞质、细胞质 B.细胞核、细胞核、核糖体

C.细胞核、细胞质、核糖体 D.细胞核、细胞质、线粒体

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东湛江一中高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种生物的碱基组成中,嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,此生物一定不是( )

A.细菌 B.噬菌体 C.酵母菌 D.草履虫

 

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