选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示,给予光照,在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度,结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是
A.①②③ | B.②③① | C.③②① | D.②①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的是 ( )
A.脱落酸用于打破种子休眠 |
B.2,4-D用于促进扦插枝条生根 |
C.乙烯用于苹果果实催熟 |
D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述不正确的是( )
A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 |
B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性 |
C.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 |
D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞膜和细胞壁的叙述,正确的是
A.植物细胞壁的主要化学成分是纤维素和蛋白质 |
B.细胞间的信息交流大多与细胞核的结构和功能有关 |
C.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用 |
D.细胞膜的主要成分是脂质和糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 |
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 |
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞代谢的叙述,错误的是
A.无氧呼吸能产生ATP,不产生水,因此没有[H]的生成 |
B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 |
C.硝化细菌可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 |
D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作还原剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 |
B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 |
C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长 |
D.植物激素的合成不受环境因子的影响 |
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