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    【题目】如图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是（ ）

    A.复制、转录、翻译
    B.转录、复制、翻译
    C.转录、翻译、复制
    D.翻译、复制、转录

    【答案】A
    【解析】解：根据题意和图示分析可知：图中①、②、③分别表示的过程是复制、转录和翻译，主要发生在细胞核、细胞核和核糖体中．
    故选：A．
    中心法则：1．高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递．2．RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中，是后来发现的，是对中心法则的补充和完善．3．逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者探究不同光强（即光照强度）条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是

    A. “●”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果

    B. 若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果

    C. 低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著

    D. 高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A，B，C，D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是（ ）
    A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
    B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率
    C.B同化的能量要大于B，C，D呼吸消耗的能量之和
    D.由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C，D的能量就越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为豌豆的叶肉细胞部分亚显微结构模式图，相关叙述正确的有几项

    ①该细胞内还应具有中心体等多种细胞器

    ②1、2、3、5中都含有RNA

    ③有些真核细胞内没有5也能进行有氧呼吸

    ④若将该细胞制作成临时装片，可用于观察植物细胞的有丝分裂

    ⑤在 黑暗条件下，该细胞能产生[H]和ATP，但不能进行暗反应

    A. 1 B. 2

    C. 3 D. 4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基础知识检测

    （1）绘制单克隆抗体的制备流程，标明重要的步骤名称。（_______）

    （2）补充绘制完整第一轮PCR过程：补充各步骤名称和温度、绘制第一轮的产物；绘制第二轮PCR结束后所有产物分子（标出引物A和引物B的位置和5＇、3＇方向）。（______）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一种病有如下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止，多溲（尿）而膏浊不止”。此病与下列什么腺体异常有关（ ）

    A. 甲状腺 B. 胃腺 C. 胰腺 D. 胰岛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构中不具有细胞壁的

    A. 伞藻细胞 B. 棉花叶肉细胞

    C. 烟草花叶病毒 D. 蚕豆叶下表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等．下列关于该病毒的叙述，错误的是（ ）
    A.其致病性主要由拟核DNA上的基因控制
    B.吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原
    C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降
    D.接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞

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