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19.如图表示工业上利用苹果制备果酒、果醋的流程图.下列叙述不正确的是(  )
A.过程①、②所需的最适温度不相同
B.过程②需要在有氧气的条件下进行
C.若过程①人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间
D.整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.

解答 解:A、过程①所需的最适温度(18~25℃)低于过程②所需的最适温度(30~35℃),A正确;
B、参与果醋发酵的醋酸菌是嗜氧菌,因此过程②需要在有氧气的条件下进行,B正确;
C、若过程①人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间,C正确;
D、参与果酒发酵的微生物是酵母菌,其生存环境是含糖量高、偏酸性,在这样的条件下绝多数微生物不能生存,因此并不是整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理和条件,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于植物激素与植物生长调节剂的叙述,正确的是(  )
A.植物激素是由植物体内的专门内分泌腺合成、分泌的微量有 机物
B.植物体内生长素合成量的多少只影响细胞的伸长,并不影响其它植物激素的合成
C.生长素类似物(如NAA)属于植物生长调节剂
D.乙烯利是植物体产生的一种具有促进果实成熟的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于豌豆杂交实验中“去雄套袋”的叙述不正确的是(  )
A.操作的对象是母本B.去雄应在雌蕊刚刚成熟时进行
C.人工传粉后需要再次套袋D.套袋是为了防止外来花粉的干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中有热能的释放
C.无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳
D.无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响,科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如表.下列分析正确的是(  )
组别处理结果
弯曲度
α/°
IAA浓度/(ng•g-1FW)
Ca2+La3+向光侧背光侧
1---0299.5300.2
2+--71.3178.6416.3
3++-82.4143.3444.4
4+-+0276.6276.5
注:“+”代表施加处理,“-”代表不施加处理.
A.单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解
B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
D.La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.白桦是一种喜阳、耐寒的乔木,主要分布在我国东北、华北山区.为研究白桦的生长状况,科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落.
(1)研究者采用样方法进行调查,并对乔木进行尺检,测定胸径(或“株高”)等特征,据此对乔木的树龄进行划分,分为幼龄林(10年生以下)、中龄林和近熟林(10~40年生)以及成熟、过熟林(40年生以上)三个年龄组.
(2)群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图.

由图1分析可以看出,白桦10~20年生的数目较少,而40~50年生的数目较多,推测可能的原因是由于上层林冠茂密,林下照不足,导致幼龄林生长难以进入下一龄级.据此预测白桦种群未来的变化趋势是逐渐减少.由图2结果可知,水曲柳种群的年龄组成属于增长型.
综合上述分析,水曲柳的幼苗耐荫能力强,由此推测若干年后,该种群将成为优势种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.一种群居的狐猴,只有少数个体可以繁殖,不能繁殖的个体当年可以帮助照顾新生的幼仔.将不能繁殖的个体分成幼年、少年、青年和成年4个年龄组,记录它们在种群内帮助照顾幼崽的时间比例.据图分析,对帮助者的叙述正确的是(  )
A.雄性比雌性花费更多的时间
B.整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间
C.成年组提供照顾的时长显著高于青年组
D.4个年龄组中幼年组提供更多帮助

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是植物根系吸水示意图,对根系吸水描述错误的是(  )
A.细胞2比细胞1的细胞液浓度略低
B.A途径指水通过根细胞层层进入根的内部
C.B途径指水通过细胞之间的缝隙进入根内部
D.AB两途径的水都是通过扩散的方式进入根的内部

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于呼吸作用原理的应用,正确的是

A.慢跑等有氧运动不会造成乳酸积累

B.土壤及时松土透气可防止植物发酵

C.利用粮食和酵母菌在持续通气的情况下产生酒精

D.破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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同步练习册答案