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【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验,一段时间后,不会引起弯曲现象的是(  )

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

【答案】C

【解析】

本题考查生长素作用及实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能准确从题图中提取关键信息做出正确判断的能力

①中由于匀速旋转,生长素分布均匀,所以直立生长,②中左侧生长素浓度高,生长快,向右弯曲生长,③中没有感受单侧光刺激的部位,直立生长,④中阻断了生长素横向运输的途径,所以生长素分布均匀,直立生长,⑤是生长素向左侧运输,右侧无法极性运输到作用部位,所以向右侧弯曲生长,⑥阻断了生长素极性运输到作用部位,所以不生长不弯曲,⑦中旋转植物,受光均匀,直立生长,⑧中整体旋转,小孔侧受单侧光照,所以弯向小孔生长,选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的组成元素和化合物的说法不正确的

A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本的元素

B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类上相同,在含量上不同

C.组成人体细胞的主要元素中占细胞干重最多的是氧

D.细胞中的微量元素对生命活动有重要作用

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【题目】血红蛋白的提取和分离中,将搅拌好的混合液转移到离心管中,离心后,可以明显看到试管中的溶液分为4层,其中第3层是 ( )

A. 无色透明的甲苯层B. 脂溶性物质的沉淀层

C. 血红蛋白的水溶液D. 其他杂质的暗红色沉淀物

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【题目】若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是

A. 禽流感病毒H7N9侵入机体后,能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

B. A物质为抗体,最终将禽流感病毒H7N9清除

C. T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D. 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为脱氧核苷酸链的结构示意图,有关叙述正确的是

A. 图中a所示的表示一个完整的脱氧核苷酸

B. 各脱氧核苷酸之间通过化学键③相连

C. 相邻两个碱基之间通过氢键相连

D. 从碱基组成看,该链还缺少的碱基是U

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【题目】2011年7月23日中国高铁事故中,两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还被称为生命的奇迹。在被救之前她体内的激素含量变化是(  )

A.抗利尿激素减少  B.胰岛素增加

C.肾上腺素增加 D.生长激素增加

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【题目】许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①⑥表示不同的变异结果,ad表示进化的不同环节。下列叙述错误的是

A. a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离

B. b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料

C. c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化

D. 渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节

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【题目】人类秃顶基因位于常染色体上,但表达受性别影响,基因型与性状的关系如下表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题:

基因型

AA

Aa

aa

表现型

非秃顶

秃顶

秃顶

非秃顶

非秃顶

秃顶

(1)图中Ⅱ1与Ⅱ2的基因型分别是________

(2)Ⅲ1患秃顶的概率是____,同时患秃顶和红绿色盲的概率是____

(3)若Ⅱ1与Ⅱ2再生一个小孩,为降低发病风险,你会建议他们生____(填“男孩”或“女孩”);为确保子代正常,怀孕后还应进行____(填“基因诊断”或“羊水检查”)。

(4)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是:雄性激素通过____方式进入靶细胞,与靶细胞内的受体结合后会抑制____基因的表达。

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【题目】将完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内,在室外培养一昼夜,测得瓶内二氧化碳浓度的变化如图。以下分析正确的是

A. 植物从培养液中吸收氮和镁,可用于合成叶绿素

B. BC段植物只进行呼吸作用,使瓶内C02浓度升高

C. E点时用碘蒸汽处理叶片,叶片不变蓝

D. 该植物在该密闭玻璃瓶中可正常生长

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