【题目】假定某一个体的遗传因子组成为AaBBCcDDEeFf,此个体能产生配子的类型最多为
A. 5种 B. 8种 C. 16种 D. 32种
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【题目】用光学显微镜观察装片时,下列有关叙述不正确的是
A. 物镜越长放大倍数越大
B. 先用低倍镜观察,在用高倍镜观察
C. 目镜与物镜放大倍数越大,观察到的细胞数目越多
D. 用高倍镜观察时,不能再用粗准焦螺旋调节
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【题目】如图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:
(1)图中结构9是细胞,其主要成分由和组成;
(2)植物细胞特有的结构是[9]、[8]、[10] .
(3)提供细胞能量的“动力车间”为[7] , 该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所.
(4)能将光能转化为化学能,并合成有机物的细胞器是[10] .
(5)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[4]中,在[7] 和[10] 中也有少量DNA分子存在.
(6)结构3为 , 对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”.
(7)如果图右为洋葱根尖细胞,则应该没有[10];西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[8] .
(8)图中没有编号的细胞器是 .
(9)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 .
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【题目】染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病。下列染色体异常遗传病中,机理与其他三种不同的是
A. 唐氏综合征 B. 特纳氏综合征
C. 葛莱弗德氏综合征 D. 猫叫综合征
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【题目】在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多的实验进行探宄,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”步骤如下,请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死。
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示)。
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(如下图)。
制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH。
①本实验中的对照组是_____________。
②本实验能得出的结论是_____________。
③加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA,请利用DNA酶(可降解DNA)做试剂,选择恰当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论:
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA。
第二步;制备符合要求的培养基,均分为三份,标号为A、B、C,分别做如下处理
编号 | A | B | C |
处理方式 | 不加任何 提取物 | 加入提取出的 S型细菌DNA |
C组所做的处理是__________________________。
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间、观察菌落生长情况。
②预测实验结果:_________________________。
③得出实验结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌,DNA结构要保持________才能完成此转化过程。
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【题目】为了提高大棚草莓的经济效益,科研人员对温室栽种的草莓进行了相关研究。选取草莓植株放在密闭透明的玻璃罩内并将装置置于户外。回答下列问题:
(1)若用该装置来测定草莓的呼吸速率需要___________条件进行;要进一步测定其有机物的制造量,还需要___________的条件下使用该装置。
(2)若用该装置来测定草莓的有机物的积累量,打开活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,然后置于光下。观察U形管A侧液面___________(填“升高”、“下降”或“不变”),在A侧液面变化的过程中叶肉细胞间的C02浓度/环境C02浓度值将___________(填“增大”、“减小”或“不变”),C3含量___________。
(3)若装置内换成叶幼嫩、新叶没有完全舒张的植株后,放在同样的光照条件下,A侧液面读数__________,从光合作用光反应角度分析是由于___________。
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【题目】如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示物质。下列相关分析错误的是( )
A. 在生物膜上发生的生理过程有③和④
B. ①②⑤过程均发生在细胞质基质中
C. A和B分别表示丙酮酸和【H】
D. 有氧呼吸包括图中的①②③过程
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【题目】某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下( )
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉
B.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
D.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉
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【题目】下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是
(注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。)
A. 若F点以后进一步提高光照强度,光合作用强度会一直不变
B. 若A代表02吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收02也不释放02
C. C点时,叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D. 若A代表C02释放量,适当提高大气中的C02浓度,E点可能向右下移动
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