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    【题目】下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是（ ）

    A. 酶和激素都是蛋白质 B. 酶和激素都与物质和能量代谢有关

    C. 酶和激素都由内分泌细胞分泌 D. 酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

    【答案】B

    【解析】

    试题A．绝大部分酶是蛋白质，还有积少数是RNA，部分激素（生长激素、胰岛素等）是蛋白质，A项错误；酶参与生物体内的酶促反应，激素起调节作用，所以都与物质和能量代谢有关，正确；酶只要是活细胞都能产生，激素是由内分泌细胞分泌，C项错误；酶在细胞内或细胞外都能起作用，激素要释放到血液中才能发挥作用，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组采用盆栽实验，为探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示，请回答。

    （1）绿叶中的色素存在于叶绿体的 上，叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面的用途，

    一是 ，二是促成ATP的形成。在暗反应阶段接受能量并被还原的C3 —部分形成糖类，另一部分则形成 ，使卡尔文循环持续进行。

    （2）该实验过程中，实验组叶片表皮细胞中细胞液浓度的变化是逐渐 ，该植物根尖细胞中，能消耗O2的场所是 ，能产生CO2的场所是 。

    （3）实验组植物第24天光合作用速率逐渐下降，可能是缺水导致叶片内 下降引起的，第4天后光合作用速率下降的原因还与的下降有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞质基质的叙述，不正确的是

    A. 呈胶质状态，含有多种酶

    B. 由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸等组成

    C. 可以进行多种生物化学反应

    D. 只存在于植物细胞中，调节植物细胞内的环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型AaBb的个体自交，按自由组合定律，其后代A_B_中纯合体的个体占

    A. 3/8 B. 1/4 C. 5/8 D. 1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个简单淡水生态系统的食物网，请回答：

    （1）图中没表示出来的生态系统成分是 和 。

    （2）此生态系统中的生产者是 ，属于第四营养级的生物是 ，淡水虾与小鱼的关系是 。

    （3）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为 。

    （4）此生态系统中共有 条食物链，写出水鸟获能量最多的食物链是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于图中的相关叙述，不正确的是 （ ）

    A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f

    B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

    C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

    D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是

    A．叶绿体内膜和线粒体内膜 B．叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜

    C．叶绿体类囊体的薄膜和线粒体内膜 D．叶绿体基质和线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：

    （1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 。

    （2）据表格所示实验结果可知，组别为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。

    （3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。

    （4）在上表相关实验数据中，最有利于该植物进行光合作用的温度为 ℃。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体，最简便的方法是（ ）。

    A、自交 B、测交 C、杂交 D、测交或杂交

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