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【题目】下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释

A. 生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存

B. 长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累

C. 长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果

D. 长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果

【答案】D

【解析】试题分析:达尔文进化学说认为生物的进化是自然选择决定的,在此过程中有利变异会逐渐积累,不利变异会被淘汰掉,故ABC正确。D是用进废退属于拉马克进化学说观点,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个亲本的基因型分别为AAbbaaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是

A. 单倍体育种B. 杂交育种C. 人工诱变育种D. 多倍体育种

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【题目】关于染色质和染色体的叙述,错误的是

A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

B.染色质和染色体的主要成分是相同

C.染色质和染色体的形态结构相同

D.染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中

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【题目】大肠杆菌、酵母菌和HIV共同具有的结构或物质是

A.线粒体B.核糖体C.核酸D.染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是

A. X轴为外界蔗糖液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,K值将不改变

B. X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将不改变

C. X轴为氧气分压,Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,K值将降低

D. X轴为时间,Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势,即顶芽具有优先生长的优势。为了探究同一枝条中是离根基部最远处(水平距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势,某学习小组进行了一系列的探究活动。方法步骤:

(1)初春,选择四根长势相似等长度的葡萄一年生枝条,每一枝条上留取3个茁壮的芽,从离根最远处依次定为A、B、C。

(2)弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条,分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义;其中甲、乙、丁的姿态如下图所示,试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。

(3)过一时间段后,同时测量各芽发育成的新枝长度;

(4)预测1:_______________________________________________________________

结论:离根基部最远处的芽有生长优势。

(5)预测2:有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝的长度,并根据自己的预测,在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图,如下图所示。

由图中分析可知,此人的预期是:甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是____ (填字母),此人的实验假设是:__________________________________________________

(6)预测3:甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长,丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长。

结论:_______________________________________________________________

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【题目】将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给予能引起兴奋的刺激,且ac=db,有关该实验的论述,正确的是(  )

A. 神经细胞膜在某种特定状态时,会出现膜外钾离子浓度高于膜内的现象

B. 当指针第二次偏转时,引起该次偏转的兴奋一定来自d左侧

C. d所在的神经元可能是中间神经元

D. 一般情况下,在动物体内,兴奋在该反射弧的神经纤维上进行双向传导,在突触处进行单向传递。

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【题目】下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是

A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关

B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质为蛋白质

C.不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性

D.蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,但这种改变都是可逆的

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【题目】下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是

A.种子风干脱水后呼吸强度增强

B.土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸

C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.小麦种子萌发过程中需氧呼吸逐渐减弱

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同步练习册答案