下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素。
(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激 的渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是 。
(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,不影响激素Y的作用,则该动物激素X的分泌量变化是 。
(3)病原体经过过程①的 后,进行过程②: 。
(4)毒性弥漫性甲状腺肿,又称“Graves氏病”,是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影该抗体的分泌。与正常人相比,“Graves氏病”患者体温 。
(1)下丘脑 促进肾小管和集合管对水分的重吸收
(2)减少
(3)吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出该病原体所特有的抗原 将抗原传递给T细胞
(4)偏高
解析试题分析:(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中中渗透压感受器产生兴奋,导致抗利尿激素分泌增加;抗利尿激素可以通过促进肾小管和集合管对水分的重吸收而使尿量减少。(2)激素Y是甲状腺激素,当该激素含量增加时,反过来抑制X激素的分泌,使之分泌减少。(3)由图示可以看出,细胞甲分泌淋巴因子,为T细胞,则过程①和过程②为吞噬细胞和T细胞对抗原的呈递过程。(4)Graves氏病患者甲状腺激素的分泌量增加,有机物氧化分解加快,体温略高。
考点:本题综合考查激素调节、水盐平衡调节和免疫调节的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。
(l)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压 ,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给____ ,促使其释放 ,该物质的作用是 。
(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图9)。图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈 型增长。据图可知,FNE进入水库后,在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近 。
(3)富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。
Ⅱ图l表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题
(1)限制性核酸内切酶的酶切点是连接两个核苷酸之间的 。
(2)若用限制酶Smal完全切割图1中DNA片段,产生的末端是 末端,其产物长度为 。
(3)若图l中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,产物中共有 _____种不同长度的DNA片段。
(4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是____ 。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,请你设计一个筛选方案: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图一为测得的某种植物的某样方分布(单位:株/m2)情况,图二是某湿地生态系统碳循环图解,据图分析回答:
(1)图一样方内该植物的数量应记为 株/m2。
(2)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。能构成生物群落的是 (填字母)。从食物链的角度看,图二中包括了 个营养级。以藻类植物为食的小型浮游动物处在 (以图中字母回答)环节。
(3)研究者观察到黑脸琵鹭处在图二中的最高营养级。假设F摄入的能量为a,其中存在于其粪便中的能量为b,呼吸散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,若能量的传递效率在10%-20%之间,则流入黑脸琵鹭的能量最多为 。若研究者要调查黑脸琵鹭的种群密度,常用的调查方法是 。
(4)生态系统中,捕食者依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也依据捕食者气味躲避捕猎,这属于信息种类中的 信息。说明信息传递在生态系统中具有 作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素,研究者实验的分组和实验结果如下:
实验分组:甲组:蚕豆叶片+ 100mLpH 为7的KCl溶液+太阳光照
乙组:蚕豆叶片+ 100mL pH为7的KCl溶液十黑暗处理
丙组:蚕豆叶片+ 100mL pH为4.5的KCl溶液+太阳光照
丁组:蚕豆叶片+ 100mL pH为7的NaCl 溶液+太阳光照
每组设置若干个重复样品。
制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况,结果记录如下表:
请回答:
(l)该实验的目的是 。
(2)与气孔的开闭调节过程直接相关的细胞器有 。
(3)请根据上表数据用柱形图表示 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。
(4)为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响,请补充设计思路。
① 在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号,分别加入100mL 的 和蒸馏水。
② 在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干,分别置于上述三个烧杯中。
③ 将烧杯置 于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④ ,记录并统计实验结果。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
红树林广泛分布于我国东南沿海的潮间带,是海岸的天然防护林,还是多种贝类、甲壳类、鱼类及鸟类栖息繁殖的场所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强。某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,结果如下表。该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如下图。请作答。
⑴由上表结果可知,该实验的名称是 ;可得出的结论是:一:凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;二: 。
⑵薇甘菊与红树之间的关系是 。从光滩上开始的群落演替属于 演替。
⑶据右图分析,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为 途径⑤是指 ,一年内植被碳储量的净增加量是 。
⑷红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的 价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
地震后植被破坏严重,生态恢复是一项重要的工作。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答:
(1)如图1所示,输入该生态系统的能量是__________________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______________(保留一位小数)。
(2)图1中A表示________________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________________________________.
(3)如图1所示,除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是____________。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_____________________。
(4)根据图2可知,种群密度在_________点时,种群数量的增长速率最大;在_________点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。
(5)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查植食动物种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是_______只/hm2。若标记的植食动物有部分被捕食,则会导致种群密度估算结果______________。
(6)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________________演替。
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回答下列有关盂德尔遗传实验的问题
(1)孟德尔遗传实验获得成功的原因是(说出其中的2个)
①
②
(2)有人提出过孟德尔的成功还有一个原因,是他研究过的7对基因恰好分别位于7对不同的染色体上,所以这几对基因之间都符合自由组合定律,但是由lamprecht发表的豌豆遗传图可知,控制花冠颜色(红色、白色)和子叶颜色(黄色、绿色)的这两对基因存在于同一对染色体的两端。由孟德尔的实验发现:花色和子叶颜色的杂交实验中子二代性状分离情况是符合自由组合定律的。请解释原因 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄∶1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白∶3黄∶1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白∶1黄∶1绿;
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传 (遵循/不遵循)基因自由组合定律。
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示:
若H基因使酶1失去活性,则控制酶2合成的基因是 ,白甲、白乙的基因型分别为 、 。
(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是 。
(4)研究发现,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如下图:
据图推测,h基因突变为H基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的 ,导致②处突变的原因是发生了碱基对的 。进一步研究发现,失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是蛋白质合成 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,现有表中四种果蝇若干只,可选作亲本进行杂交实验。
序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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