某生物兴趣小组以纯合长翅果蝇幼虫为实验材料,进行了以下生物学实验:将长翅果蝇幼虫培养在正常温度为25℃的环境中,经过12天时间发育为长翅成虫果蝇;如果将孵化后4~7天的长翅果蝇幼虫放在35~37℃环境下处理6~24小时,结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。
(1)上述实验说明,基因与性状之间的关系是________。
(2)本实验过程中出现了残翅果蝇。请做出假设并设计一个实验,探究本实验中残翅果蝇形成的原因,简要写出实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。
实验假设:____________________。
设计思路:____________________。
可能出现的结果及分析:________。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东济宁任城一中高一9月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(22分)菠菜是一种雌雄异株的植物,其性别决定为XY型。现有抗霜抗干叶病和不抗霜抗干叶病两个菠菜品种,已知抗霜与不抗霜为相对性状(A、a分别表示显性和隐性基因);抗干叶病与不抗干叶病为相对性状(B、b分别表示显性和隐性基因)。
Ⅰ.以抗霜抗干叶病植株作为父本,不抗霜抗干叶病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表。
|
不抗霜抗干叶病 |
不抗霜不抗干叶病 |
抗霜抗干叶病 |
抗霜不抗干叶病 |
雄株 |
123 |
42 |
0 |
0 |
雌株 |
0 |
0 |
169 |
60 |
请据表格回答:
(1)抗干叶病属于________(填“显性”或“隐性”)性状,判断理由是_______________。
(2)父本和母本的基因型分别为___________________________________。
Ⅱ.菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)为显性,B、b均位于X染色体上,已知基因b为致死基因。某生物兴趣小组欲设计实验探究基因b的致死类型,可选亲本有杂合宽叶雌株菠菜、纯合宽叶雌株菠菜、狭叶雄株菠菜和宽叶雄株菠菜。
实验步骤:将________和________杂交,统计子代的表现型及比例。
实验结果及结论:
(1)若后代中________________________,说明基因b使雄配子致死;
(2)若后代中__________________________,说明基因b使雌配子致死;
(3)若后代中____________________________,说明基因b纯合使雌性个体致死。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东潍坊高三普通高考理科综合仿真试卷 题型:综合题
某生物中有两对控制不同性状的等位基因,其中A、a与B、b位于不同的染色体上。请回答下列问题:
(1)基因A与a的根本区别是 。
(2)若A共含有600个碱基对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸共200个,则该基因第三次复制,共需要胞嘧啶脱氧核苷酸 个,该基因所控制合成蛋白质中的氨基酸种类最多为
。
(3)若该生物为小鼠,小鼠体色有褐色和黑色两种,已知黑色由基因b控制,但不知基因b是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑同源区段)。应该选择的杂交组合是 ;不通过杂交实验,还可通过统计具有隐性性状小鼠的 初步确定该基因的位置。
(4)若该生物为一年生植物,某地区该植物类型均为aa型,某一年洪水冲来了许多AA和Aa的种子,不久群体的基因型频率为55%AA、40%Aa、5%aa。则该植物自交2代后,基因型AA和基因a的频率分别为 、 。
(5)若该生物是菠菜,菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(D)对狭叶(d)为显性,D、d均位于X染色体上,已知基因d为致死基因。为了探究基因d的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:
①若后代中 ,说明基因d使雄配子致死;
②若后代中 ,说明基因d使雌配子致死;
③若后代中 ,说明基因d纯合使雌性个体致死。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省“晋商四”高三11月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)豌豆是遗传学研究的理想材料,请回答相关问题:
(1)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状,皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒,请回答:
1)相对性状形成的根本原因是发生了 。
2)上述实例体现了基因控制性状的途径是 。
(2)下表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合(如品系②为白花黄种皮绿子叶非甜子叶高茎),分析回答相关问题:
1)若想通过观察花色进行基因分离定律的实验,应选的亲本组合是 (填品系号);若要进行自由组合定律的实验,选择品系①和⑤作亲本是否可行? ,为什么? ;选择品系②和③作亲本是否可行? 为什么? 。
2)要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为
A.黄种皮、绿色非甜子叶 B.黄种皮、黄色非甜子叶
C.绿种皮、绿色甜子叶 D.绿种皮、绿色非甜子叶
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
若 ,则控制子叶颜色与子叶味道的基因不位于同一染色体上。
若 ,则控制子叶颜色与子叶味道的基因位于同一染色体上。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
下表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体;表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合。豌豆的黄种皮(B)对绿种皮(b)为显性.非甜子叶(C)对甜子叶(c)为显性.绿子叶(D)对黄子叶(d)为显性。分析回答相关问题:
表1:
性状 |
花色 |
种皮颜色 |
子叶颜色 |
高度 |
子叶味道 |
所在染色体 |
Ⅰ |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
? |
表2:
品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
性状 |
显性纯合 |
白花aa |
绿种皮bb甜子叶cc |
黄子叶dd |
矮茎ee |
隐性纯合 |
(1)要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,选作的亲本组合是__ __或_____
(填品系号)。(2分)
(2)若要进行自由组合定律的实验,选择品系②和③作亲本是否可行?____ ____;
为什么? _ 。
(3)要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组作了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,从母本收获的F1种子的性状表现为 (2分)_________________。(2分)
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计实验结果及相应结论:
①若性状分离比为:________________说明控制子叶颜色和味道的基因不是位于同一对同源染色体上。(2分)
②若实验结果没有出现①所示情况说明 _________________。(2分)
(4)若在第二年让F1与品系_______杂交,也可以从相应实验结果中得出结论。
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